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前言 Chapter 1 為什麼閱讀對大腦有益?—閱讀與大腦的深層關係— 閱讀能促進大腦進化 養成閱讀習慣後,大腦會形成「高速公路」 閱讀給予大腦良性的負擔 即使忘記讀過的內容,閱讀體驗依然留存 優點1透過閱讀這種深度學習 培養品味與判斷力 優點2創造力變得豐富 優點3閱讀留給大腦好影響 優點4家中有很多書的孩子,學習能力較高 優點5透過閱讀改善持續下降的專注力 優點6每天三十分鐘的閱讀可以減輕壓力 優點7閱讀能有助於預防失智症 Chapter 2 閱讀能養成「能用自己頭腦思考的人」 懷疑絕對權威的漱石 即使是天生的才能也不是絕對的 不要抵押自己的人生 找到屬於自己的「核心」作品 培養自由思考的訓練 無法靠自己思考出結果時,借助前人的智慧 「御宅族」才是擁有自己主見的人 使用ChatGPT,大腦會有什麼感覺? ChatGPT對孩子的教育是必要,還是多餘? 紙本書與電子書的雙重使用 Chapter 3 透過閱讀擴展自己的世界 閱讀能顯著提升語言能力 「能站在多少人的立場思考」就是智慧的考驗 閱讀書籍=增加自己的經驗 書本比網路CP值高! 賈伯斯和比爾.蓋茨的創意來源是廣泛的閱讀 與感到震撼的書籍相遇,擴展了世界觀 青春時代的拓展與對現實的回歸 引發我立志成為腦科學家的命運之書 讓我思考「國家是什麼」、「自由是什麼」的書籍 Chapter 4 閱讀能培養共感力與溝通能力 在AI時代正是用小說鍛鍊共感力的時刻 正是資訊量少的文字,才能培養想像力 「書呆子」是一種偏見嗎? 書能讓我們間接體驗一生中無法親身經歷的事物 讓想像徜徉在不同的世界裡 閱讀文學作品可以磨練素養的理由是? 為了瞭解自己應該閱讀的書籍是什麼? Chapter 5 面對困難的決心 漱石教會了我對覺悟的感受 感到孤獨時,推薦閱讀尼采的《悲劇的誕生》 在不安中尋求「救贖」,讀《伊凡.傑尼索維奇的一天》 當心理平衡即將崩潰時,讀《阿房列車》 感受到無可取代的自己時,腦海會浮現真實感 讀小說時,大腦內部會產生與主角相同的活動! Chapter 6 將大腦保持在最佳狀態的閱讀方式 要點1無視難度的閱讀能對大腦施加良性的負荷 要點2不拘泥於類型的廣泛閱讀和亂讀會有意外的發現 要點3同時閱讀多本書可以讓讀書習慣持續下去 要點4以接近寫作的速度來閱讀,否則無法將知識真正吸收 要點5反覆閱讀同一本書,才能真正將其內化 要點6根據不同的書籍,來調整閱讀速度 透過寫作處理大腦中的資訊,並與想法連結 透過不斷輸入與輸出,來提升寫作能力 零碎時間活用法可以保有閱讀時間 利用「耳讀」進行「邊做邊讀」,閱讀時間將大幅增加 Chapter 7 使用閱讀的附加價值,在AI時代中生存 擁有大量知識卻無法贏過AI 「動態素養」才是當代所需的新知識 如何將讀過的知識應用於實際生活中? 讀書+網路,避免動態素養的停滯 為何「近藤麻理惠的整理術」在全球如此受歡迎? 只有人類具備俯瞰全局並重新編排的感性 為什麼X(前推特)是廣泛瞭解世界,並提升自我傳達力的最佳平台 要深入瞭解某個領域,就必須察覺到相關的群體,並深入挖掘 從知識偏重型到專案型學習的轉變 懷疑「理所當然的常識」 素養應該在做自己喜歡的事中養成
作者簡介 茂木健一郎(Mogi Kenichiro) 東京大學研究院客座教授與特聘教授,索尼電腦科學研究所高級研究員,擔任多個行業團體的理事和顧問,活躍於多個領域。 東京大學理學部、法學部畢業後,修完東京大學研究生院理學系研究科物理學專業課程,取得理學博士學位。曾任職於理化學研究所和劍橋大學。 專攻腦科學與認知科學,研究以「感官的質感(Qualia)」為關鍵詞的腦與心的關係,近年來則致力於「人與AI的協作」研究。此外,他還積極透過社交媒體和YouTube發布資訊,有時會在國內外引發重大話題。 他涉足文學評論和藝術評論,並以作家與廣播主持人的身分擴展活動範圍。他的英語著作《IKIGAI》探討日本文化與精神性,備受全球關注,並已被翻譯成超過30國語言發行。接著的第二本英語著作《The Way of Nagomi(和諧之道)》也正受到世界關注。
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