★活動身體也運動頭腦，來上一堂最有趣最有料的體育課，
帶你認識運動的豐富知識與多元文化★
運動看似鍛鍊體能的單純活動，卻不只是展現人體的力氣和技能，各類運動中還包含數學、物理、自然科學及人體科學的知識，甚至因為地理環境、政治地緣而形成不同的運動風氣與文化，深究其中可是學問滿滿。
運動要動得正確，才能讓身心健康；要運動得出色，更是需要理解力和想像力，優秀的運動選手一定是聰明又自律。透過《不得了！超有料的體育課》系列，從各類運動中歸納出人體、科學、數學、歷史及地理等領域的知識，從人體篇可以了解身體機能及運作，培養健康的觀念；從科學、數學篇可以知道運動項目對頭腦的鍛鍊，增進孩子的策略思維及想像力；歷史和地理篇則藉由認識各國關於運動的歷史文化及地緣關係，有助開拓國際視野與溝通交流的能力。
《不得了！超有料的體育課》共5冊：歷史篇、科學篇、數學篇、地理篇和人體科學篇。每冊都有愛運動的小五男孩凱開、運動天才（知識方面）的小五女孩派派，以及外表柔美實則大力士的體育老師海莉，和小讀者們一起來進行運動問答！
《數學篇－運動數字真有趣》以各類運動來呈現數學的應用，如得分數的計算、評判比賽的方式（時間、距離、高度等），以及邏輯和統計等類別，為孩子們提出有趣的問題，帶領大家一窺各類運動的數學相關概念。
許多有趣的運動知識，讓我們來告訴你！
•打籃球一直投三分球就會贏了？
•羽球比賽有兩個分數，到底是誰領先？
•單局比賽得分數最高的運動是哪一個？
•沒有分數的比賽，怎麼分勝負？
•什麼！運動比賽還會扣分？
•舉重為什麼要分量級，不是看誰舉最重就好？
•籃球和足球比賽中，哪一個選手跑動距離比較長？
•撐竿跳高最高可以跳多高？
•足球12碼、手球7公尺、籃球15英尺的罰球距離，誰比較長？
•分組循環賽、單淘汰賽，分別要打幾場比賽？
•運動攀岩得分越少的才是贏家？
•巴黎周日下午6點的比賽，台灣幾點才能看到？
•運動比賽靠實力，還是靠運氣？
本書特色
1. 以問答形式帶出運動知識，滿足孩子的好奇心。
問問題是孩子探索世界的方式，孩子在從事運動活動或是觀看體育競賽時，一定也有各式各樣的疑問，因此出版社便為孩子打造運動主題相關的「為什麼」系列。
2. 漫畫式的插圖輕鬆有趣，知識性圖解更能幫助理解文字說明。
漫畫家十分擅長動態繪圖，將各種運動的動態呈現得十分生動；伴讀主角可愛認真，共感孩子好奇與求知的興趣，引發孩子的閱讀興趣。
3. 將運動項目以學科分類整理知識，為孩子提供多元的閱讀文本。
每冊都涵括不同的運動項目，讓孩子對各類運動都有初步的認識和了解，增進對體育的興趣。
全書約3萬6千字。
符合SDGs永續發展第3項指標：良好健康與社會福利
強棒推薦
邱怡雯｜教育部閱讀推手
張泰山｜職棒味全龍打擊教練
張尤金｜棒球作家
劉怡伶｜台中宜欣國小閱讀老師
編輯推薦
每到國際的運動賽事舉辦時，無論是國人熟悉的棒球比賽、四年一次的奧運及世足賽，以及大大小小的世大運、亞運、全國運動會等，都會引起全民的關注並凝聚全國人民的愛國心。因為國際的運動比賽不僅是展現個人的競技成果，也代表一國的人才培育的硬實力及軟實力。此外，一場精采的運動比賽，我們看到的不只是選手的能力，同時也看到了運動場地、運動裝備的設計、維持安全與公正的制度和人員，更延伸到關注到各個國家的運動文化和投入的程度，每一個細節都擁有令人著迷的背景和知識。
回到體育的推廣上，雖然小學體制是以鍛鍊體能、強健體魄為主，但經過一場場的比賽洗禮，事實上，運動已經不只是身體的運動了，它應該還要是「頭腦」的運動，因此小木馬策畫《不得了！超有料的體育課》，打破身體的界限，讓體育的內涵與知識被歸納整理出來，提供小讀者更新鮮、更有趣的閱讀文本。 |
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