【电子书】影響力領導


	──《影響力習慣》作者莉茲．懷斯曼經典著作── 《與成功有約》作者史帝芬．柯維專文推薦：「我相信這本書跟每個人都有關係，無論是初任主管的人或是世界領袖。」為什麼有些領導人能創造人才，有些人卻會摧毀人才？拋掉減法思維，培養乘數思維，用更少的資源達成更多成果。當你引導出部屬最好的一面，也會看見自己最好的一面。 ★《致勝心態》作者卡蘿．杜維克盛讚：「這本書將永遠改變我們對領導的看法。」 ★「領導學之父」華倫．班尼斯力薦：「領導者如何激發我們天性中更美好的一面？本書比任何書都更能回答這個基本的領導力問題。」 ◤你不必是個天才，但你可以成為天才製造者。◢ 我們都曾接觸過兩種截然不同的領導者，第一種「減數者」是點子的殺手，會從周圍的人身上奪取智慧與精力。另一種「乘數者」領導人則是會放大身邊人的聰明和能力，與他們共事時，大家頭上會亮起燈泡，問題迎刃而解。如今，當領導人被期望用更少資源做更多事情時，我們迫切需要更多乘數者。本書深入探討兩種領導風格，並展示乘數者的重要影響力──善用既有資源、吸引與優化人才、培養全新思維和技能，以及推動組織變革與創新。 ▌掌握5大原則，成為點石成金的乘數者 ◆人才磁鐵：人們明白自己將能獲得充分發揮與發展，因此搶著替乘數者做事。 ◆解放者：營造動機十足的環境，給予安全空間，施加正向壓力，讓人們投入才智與努力。 ◆挑戰者：乘數者會播種機會，列出延展型挑戰，激發人們的信念與熱情。 ◆辯論製造者：設定議題框架，激起辯論的火花，最終透過嚴謹辯論來推動健全決策。 ◆投資者：提供人們必需的資源及所有權，使其即便沒有領導者也能締造佳績。領導人是協助他人領導的人。現今太多組織仍是過度管理、低度領導。在企業資源稀缺之際，能夠使人們才智與能力倍增的領導人將越來越搶手。本書是寫給每個想在景氣艱難時代度過資源緊絀的經理人，也是寫給熱血的乘數者：當你引導出別人最好的一面，你亦將看見自己最好的一面。 ▌知名跨國企業經理人都在用的乘數領導法．Nike全球設計長約翰．霍克設定探索的空間，創造允許犯錯、快速學習的良好循環。．Apple執行長提姆．庫克在凍結人事之下實現成長，利用既有資源使成長飆升。．寶僑公司執行長雷富禮重新架構新產品研發，帶動營收成長，成功振興公司。．麥肯錫公司韓國合夥人崔宰讓部屬共享成果，投資他們的未來發展，確保團隊獨立運作。．德國赫素藥廠沒有組織圖，執行長史特容曼採取「阿米巴模式」，發掘及吸引合適人才。 ▌部屬對於乘數型領導人的高度評價．「跟她一起工作就像是一項高強度運動。很累人，但很帶勁。」．「他必定承受來自更高層的壓力，但他沒有製造焦慮給我們。他從不驚慌失措。」．「他對問題強硬，但對人溫和。當你犯錯，他會先幫你解決，而不是鞭笞你。」現今企業用的是「加法」，認為必須投入更多資源，才能提高成長，但作者懷斯曼認為，善用既有資源便能提高成長，即「乘法」領導──只要更有效率地汲取人員的能力，讓組織擁有的資源力量倍增，便能看到成長飆升。領導力專家懷斯曼分析了150位領導者的數據，透過深入的案例、實際的技巧和方法，無論是新手主管或是身經百戰的高階經理人，皆能學會汲取組織中所有的能量和智慧，帶領眾人取得莫大的成就。作者簡介莉茲．懷斯曼（Liz Wiseman） 2019年入選為世界五十大管理思想家（Thinkers50）之一，是世界頂尖的領導力思想家。著有《影響力習慣》（Impact Players）、《乘數效應》（The Multiplier Effect）、《菜鳥聰明人》（Rookie Smarts）等多本暢銷書。她是懷斯曼集團（Wiseman Group）執行長，該集團總部設於加州矽谷，是一家研究領導力與發展的公司，其客戶包括蘋果、Facebook、Google、微軟、特斯拉、推特、AT&T、Nike和Salesforce。她在領導力和集體智慧領域進行了重要研究，並為《哈佛商業評論》、《財星》雜誌和多家商業與領導類期刊撰文。她是楊百翰大學（BYU）和史丹佛大學的常駐客座講師，也曾是甲骨文公司（Oracle Corporation）的高階主管，曾擔任甲骨文大學副總裁和人力資源發展部全球領導人。譯者簡介蕭美惠畢業於國立政治大學英語系，從事新聞及翻譯二十餘年，曾獲吳舜文新聞深度報導獎和經濟部中小企業處金書獎。譯作包括《我不餓，但我就是想吃》、《最佳狀態》、《用數據讓客人買不停》、《鬆綁你的焦慮習慣》、《成為賈伯斯》等數十本。目錄列表: 目次國際讚譽推薦序──史蒂芬・柯維（Stephen R. Covey）前言 Chapter 1 乘數效應 Chapter 2 人才磁鐵 Chapter 3 解放者 Chapter 4 挑戰者 Chapter 5 辯論製造者 Chapter 6 投資者 Chapter 7 意外的減數者 Chapter 8 應對減數者 Chapter 9 成為乘數者謝辭附錄A　研究流程附錄B　常見問答附錄C　乘數者附錄D　乘數者討論指南附錄E　乘數者實驗作者與譯者簡介版權頁



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