明公啟示錄：解密禪宗心法——《六祖壇經》般若品之六


	明公啟示錄：解密禪宗心法——《六祖壇經》般若品之六於文字中即可獲般若大智慧，開啓無上菩提之門，破世間諸煩惱。所謂「但於自心常起正見」，因為起了正見，煩惱塵勞常不能染，才不會被內五欲以及外六塵所沾染、執著，這才是見性。明心見性就是從內心常起正見開始起修。由正見就會自然生起八正道，正見是八正道之首。先有了正見，之後才能有八正道。由格物、格苦，佛法一整套的體系才建立了起來，這一整套的佛法體系是建立在一整套正知正見的基礎上。開卷語一、此套心法，已於文字之中灌頂巨大加持之力量。二、只須堅信不疑，恭敬讀誦即可獲無上力量之加持。三、讀誦之時，身心有不同程度的感應實屬正常，乃感應交道之現象。四、信奉受持此書文字，即可獲得強大息災、轉運、祛病、富貴、滿願之增上緣。五、信奉受持此書，於現實中必有諸多神蹟示現。


	作者簡介范明公先生商聖陶朱公范蠡第七十四代孫相關著作：《明公啟示錄：范明公解密道德經4——從帛書《老子》領略人生的取捨與平衡》《明公啟示錄：范明公解密道德經3——從帛書《老子》看順道而行的成功學智慧》《明公啟示錄：解密維摩詰經的大乘佛法實踐道2——從弟子品看小乘到大乘的修行方法》《明公啟示錄：范明公解密道德經2——從帛書《老子》談為人處世的最佳方針》《明公啟示錄：帝王管理學與孝道文化—范明公孝經開講3》《明公啟示錄：范明公易經開講（２）——從孔子《周易∙繫辭傳》學習智慧超前布署》《明公啟示錄：范明公解儒學六藝--中華精英的蒙學教育2》《明公啟示錄：帝王管理學與孝道文化—范明公孝經開講2》《明公啟示錄：范明公解儒學六藝——中華精英的蒙學教育1》《明公啟示錄：帝王管理學與孝道文化——范明公孝經開講1》《明公啟示錄：范明公易經開講（１）—從孔子《易傳》到人生哲學與智慧》《明公啟示錄：解密維摩詰經的大乘佛法實踐道1——淨心佛土的緣起及世人修行頓悟之法》《明公啟示錄：解密禪宗心法——《六祖壇經》般若品之五》《明公啟示錄：范明公精英教養學（四）——從3歲至18歲青少年的心理特徵與教育訣竅》《明公啟示錄：范明公精英教養學（三）——從哺乳期到口欲期奠定孩子未來人格》《明公啟示錄：解密禪宗心法——《六祖壇經》般若品之三》《明公啟示錄：解密禪宗心法——《六祖壇經》般若品之四》《明公啟示錄：范明公精英教養學（二）——無縫陪伴及孩童從零～七歲的身心發展與教育》《明公啟示錄：解密禪宗心法——《六祖壇經》般若品之一》《明公啟示錄：解密禪宗心法——《六祖壇經》般若品之二》《明公啟示錄：范明公精英教養（一）—結合東西方思想及文化精髓而形成的教養學體系》《明公啟示錄解密中華文明真相（一）：尋根中華文明之文字起源》《明公啟示錄解密中華文明真相（三）：尋根中華文明之占卜之用》《明公啟示錄解密中華文明真相（二）：尋根中華文明之語言與信仰》《明公啟示錄：解密禪宗心法——從《六祖壇經》行由品談起 2》《明公啟示錄：解密禪宗心法——從《六祖壇經》行由品談起 3》《明公啟示錄：解密禪宗心法（一）》《明公啟示錄：隱修門談驅魔與靈界真相》