亞洲史的研究方法：以近世東部亞洲海域為中心


	【核心賣點】　　（1）此套講義是進階式的，對應不同層次的受眾，內容深度、廣度和角度不同。本書是由為博士生講課的講稿整理而成，專業性和研究性較強，涉及的領域也較寬。　　（2）本書重點是通過案例討論亞洲史的研究途徑，也討論如何把中國史放在亞洲史的大背景中。從中國角度觀察周邊，進一步通過中國、東部亞洲海域、整個亞洲，理解歷史的交錯、聯繫和融匯。　　（3）全書每個單元都從“問題”開始，討論亞洲史研究的必要性，以“討論”結尾，作為進一步研究的起點。　　（4）本書不僅是一門針對研究生的歷史課，而且是有關區域史研究的方法論。　　【一句話推介】　　本書重點在於研究亞洲東部，也就是環東海南海這個區域的互動與聯繫，比如明清中國、朝鮮、日本、琉球、安南之間，加上東南亞的呂宋、暹羅、爪哇、滿剌加諸國，以及從南海過來的西班牙、葡萄牙、荷蘭和西洋諸國的互動。　　【內容簡介】　　本書為葛兆光講義系列之一，全書分為四個單元十三講，從亞洲史研究的可能性，東西方有關亞洲史的學術史，重點講到近世東部亞洲海域史的研究，並把“東部亞洲”或者“東海/南海”作為一個區域，充分研究這一區域內諸多國家之間（如明清時期的中國、朝鮮、日本、琉球、安南等等）的互動和聯繫，以及從南海過來的西班牙、葡萄牙、荷蘭和西洋諸國的互動。


	目錄 “葛兆光講義系列”·說明繁體版序自序開場白 “亞洲史的研究方法”課程要旨第一單元亞洲史/東部亞洲史研究的可能性問題：亞洲作為一個歷史世界，可能嗎？第一講從“元寇/蒙古襲來”事件說起引言同一個歷史事件，在不同的區域、角度和影響一、“元寇/蒙古襲來”的前前後後二、“蒙古襲來”及其對東北亞諸國的直接衝擊三、“元寇”事件的歷史意義：世界史的開端？第二講亞洲史研究的可能性引言不要畫地為牢：把中國放進亞洲一、“亞洲”或“東部亞洲”，憑甚麼成為一個歷史世界？二、所謂亞洲或東部亞洲海域：它與歐洲的不同歷史與文明三、近世東部亞洲海域：幾個故事四、超越國境：交錯與糾纏的區域史第三講亞洲/東部亞洲史的研究方法引言二十世紀九十年代以來歷史學的變化趨勢一、仍然是歷史、考古與語言：亞洲史研究在中國二、物品：物質文化史的途徑三、人物：族群與文化融合的歷史四、書籍：圖書中的亞洲史五、事件：涉及亞洲不同國家的歷史事件研究討論：文獻、歷史和語言建議閱讀論著第二單元亞洲史的學術史：歐洲東方學、日本東洋學與中國的亞洲史研究問題：為甚麼要討論學術史？亞洲研究與日本東洋學的興起第一講從歐洲東方學、日本東洋學到亞洲史研究引言趨向現代：明治以來的東洋學一、何為東洋？明治、大正時代日本對中國周邊之研究二、“與歐人爭勝”：歐洲東方學之刺激三、“有如國土”：明治、大正時代日本的侵略野心與學術取向之關係四、明治、大正時代：東洋史研究領域的重要日本學者五、二十世紀中國歷史諸領域所受日本之影響第二講個案：近代東西學術中之南中國海及東南亞研究引言關於環南海或東南亞的歷史研究一、東西學術史上的“南海” 二、法國東方學家的南海研究：以費琅、馬司帛羅和伯希和為例三、日本東洋學家的南海研究：以藤田豐八和石田干之助兩部著作為中心四、東西學術影響下的二十世紀上半葉中國學界：以馮承鈞為例五、“南海”：歷史課題與政治問題六、有關南海的歷史文獻，以及《塞爾登地圖》討論：通向亞洲史或東部亞洲史的途徑建議閱讀論著第三單元環東海南海作為一個歷史世界：十五世紀以後的東部亞洲海域史問題：為甚麼十五世紀之後，要談論“東部亞洲海域”？第一講蒙古時代以後：東部亞洲海域史的一個關鍵時代（1368—1420）引言歷史的“關鍵時期” 一、妥協：亞洲東部局勢的暫時穩定（1368—1405）二、對峙：東部亞洲國際秩序的一段曲折（1403—1419）三、衝突：“應永外寇”或“己亥東征”（1419）四、再平衡：朝鮮通信使出使日本（1419—1420年及以後）五、小結：蒙古時代之後的東部亞洲海域第二講十五至十九世紀的環東海南海海域引言從一部文獻與一幅地圖說起一、“蒙古時代”之後：東部亞洲海域成為一個歷史世界二、海道超越了陸路：十五世紀後歷史重心從西北轉向東南三、自西徂東：東部亞洲海域的秩序在十九世紀面臨挑戰四、小結：對“中央歐亞”與“東亞”概念的反省：重提環東海南海海域研究之必要討論：有關“東部亞洲海域”，我們該做甚麼？能做甚麼？建議閱讀論著第四單元域外有關近世東部亞洲的歷史文獻舉例問題：就算你研究中國史，是否中國史料就已足夠？第一講攬鏡自鑒：為甚麼要關注這些域外史料？引言為甚麼有關中國的域外史料開始引起注意？一、域外史料的意義：舉幾個例子二、域外史料的意義（續）：繼續舉例說明三、為甚麼中國學界對此關注不夠？四、現代學術變化可能的又一波？第二講有關東部亞洲與中國的日本文獻舉例引言且向東瀛尋逸史？一、《華夷變態》二、《唐通事會所日錄》附：《清俗紀聞》三、《通航一覽》四、《善鄰國寶記》五、《入明記》附說：明清中國有關日本的文獻舉例第三講有關東亞與中國的朝鮮史料舉例引言最近的“鄰居”，最“漢”的文獻一、《韓國文集叢刊》二、《承政院日記》及《同文匯考》三、《通文館志》附說：明清中國有關朝鮮的文獻舉例第四講有關朝鮮與日本之間交往的漢文通信使文獻引言甚麼是“通信使”？日朝之間的往來一、朝鮮通信使的三類使命：修好睦鄰、刺探情報、弔喪慶賀二、通信使的影響：東亞文化的交流三、現存朝鮮通信使文獻：兩種叢刊與《朝鮮通信使文獻選編》第五講有關琉球的漢文文獻引言十五、十六世紀亞洲東部海上貿易的中心一、古琉球·琉球王國·納入日本：琉球歷史的簡介二、《歷代寶案》三、明清中國有關琉球歷史的文獻四、注意朝鮮文獻中的琉球第六講有關越南與中國的漢文史料舉例引言通過北寇敍述塑造認同：越南的歷史文獻一、掙脫中原王朝的羈縻與控制：安南的獨立史二、《大越史記全書》的歷史書寫三、其他史料：碑銘以及北使或燕行文獻討論：從各種漢文文獻中看東亞的歷史課程總結