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ISBN |
9787301345375 |
| 定价 |
RMB42.00 |
| 售价 |
RM46.20 |
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优惠价 |
RM32.34 * (-30%)
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作者 |
《漢語教學學刊》編委會
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出版社 |
北京大學出版社
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出版日期 |
2023-06-01 |
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装订 |
平裝. 無. 186 页. 26. |
| 库存量 |
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本輯共有11篇論文，即《試論動詞“建議”和“提議”的句法語義差異和使用特點》《程度副詞“太”的核心超量義及主觀評價功能》《<牛津複合詞手冊>對漢語複合詞研究的理論啟示與新思路》《中亞留學生“是”字句偏誤研究》《從馬來西亞華裔的輕聲習得談起——兼論針對海外華裔的輕聲教學》《國際中文教學版<中文拼音方案>可行性思考》《俗諺語在漢語教材中的面貌分析及編寫處理芻議》《多模態視角下的漢語課堂互動研究》《面向中外漢碩生的“跨文化交際”課混班式授課及其設計與實踐》《本科漢語國際教育專業教育與人才培養評價研究——基於北京語言大學畢業生的調查》《從澳大利亞語言政策演變看中小學外語教育的發展——以維多利亞州中小學外語教育實踐為例》。 |
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目錄
試論動詞“建議”和“提議”的句法語義差異和使用特點 丁璐瑤 樂 耀
程度副詞“太”的核心超量義及主觀評價功能 李宇鳳
《牛津複合詞手冊》對漢語複合詞研究的理論啟示與新思路 孟 凱 莢鳳來
中亞留學生“是”字句偏誤研究 祁 峰 田子葉
從馬來西亞華裔的輕聲習得談起——兼論針對海外華裔的輕聲教學 鄧 丹 羅施恩
國際中文教學版《中文拼音方案》可行性思考 楊緒明 馬一鳴 楊 捷
俗諺語在漢語教材中的面貌分析及編寫處理芻議 陳雅芳 信世昌
多模態視角下的漢語課堂互動研究 王 帥 王志榮
面向中外漢碩生的“跨文化交際”課混班式授課及其設計與實踐 王 暉 張芯萍 溫偉振
本科漢語國際教育專業教育與人才培養評價研究——基於北京語言大學畢業生的調查 張 黎 王志尚
從澳大利亞語言政策演變看中小學外語教育的發展——以維多利亞州中小學外語教育實踐為例 韓 曦 |
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《漢語教學學刊》編委會由北京大學陸儉明教授、北京語言大學趙金銘教授任顧問，北京大學對外漢語教育學院劉元滿教授任主任。本輯執行主編為北京大學對外漢語教育學院辛平教授。
辛平，北京大學對外漢語教育學院教授，博士生導師。主要側重於詞彙及詞彙教學研究、漢語作為第二語言寫作教學研究。 |
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