媽媽的悔過書

“沒有教不好的孩子！只有不會教的父母。”

《媽媽的悔過書》是一個小學校長作為母親寫給自己子女的悔過書，同時也是勸告那些以愛的名義讓子女變得不幸的父母們鼓起勇氣檢討自身的書。
 
當名列前茅的高三兒子站在自己面前說“媽媽，我要退學”的時候，當高二女兒在房間裡試圖自殘的時候，一直是“優秀教師”“榜樣媽媽”的作者，開始了她意想不到的噩夢一般的生活。
 
丈夫事業倒閉、孩子輟學在家沉迷吃喝玩睡、每日如行屍走肉般的生活讓作者開始反思過去與子女相處的種種，也明白過來是自己的教育方式給孩子們帶來了莫大的痛苦。懷著迫切的心情，通過學習如何科學正確地引導孩子，作者將她的孩子拯救了出來。
 
本書生動地描述了作者和子女之間的相處情景，以及通過運用教練型教育方式，使得他們之間的關係一步步改善。作者以真實坦白的故事型敘述法，向讀者介紹了學習成為“幸福的子女，受尊敬的父母”的方法。
 

Chapter 1   媽媽，我不想去上學
簡單又準確的父母等級判別法
千萬不要學我
想把子女當成炫耀工具的愚蠢父母
我家的家訓是“父母說什麼就做什麼”
高三兒子的爆炸宣言
接著是高二的女兒
兒子變得可怕
女兒的崩潰自殘

Chapter 2   從哪裡開始出錯了呢？
充滿憂鬱的大學時期
我是父母還是監視者
什麼是真正的成功
可惜的人、痛苦的人、討厭的人
孩子退學的真正原因
賦予動機的第一步是自信
肯定、尊重、支持、稱讚
不要激怒兒女
瞬間在遊樂場消失的孩子們
世上最困難的事
稱讚訓練
一旦有了目標就會自然而然開始行動
不只錢和時間，甚至人與人的關係都消磨了

Chapter 3   在絕望的盡頭遇見教練式輔導
馬車與火車的差異
好的對話與不好的對話
像小雞一樣破殼而出
教練式輔導是引水

Chapter 4   認識大腦就能更懂孩子
爬蟲類腦、哺乳類腦、靈長類腦
捕捉鹿、鯨魚、老虎的男人
我家是動物王國
戒除遊戲成癮的方法
為何會出現校園暴力
專注的愉悅
要讓額葉的活動更加活躍該怎麼做呢？

Chapter 5   培養孩子潛能的教練式輔導
輔導一 讓孩子自己選擇
快點選，一、二、三！
找出交通工具無法到達的偏遠地區
輔導二 給予支持性的回饋
  輔導三 讓孩子感受成功
夫婦幸福的模樣是最好的遺產
每天早上和媽媽分離的孩子
青春期的大腦正在施工中

Chapter 6   教練型的父母如何對話
教練式輔導對話程式
填補“百分之二”的情緒教練式輔導
夫妻離婚的理由
對話的三種類型之一 激起復仇心，成為仇人的對話
對話的三種類型之二 破壞關係漸行漸遠的對話
對話的三種類型之三 感受幸福拉近彼此的對話
打開孩子心房的情緒教練式輔導五階段
情緒教練式輔導的三種實踐策略
父母應對孩子情緒時的反應類型
從圖像來瞭解父母的反應類型
孩子描繪的我的形象
教練式輔導實習

Chapter 7    奇跡的發生
寫下來就會實現
出現讓人心動的事
濟州島海邊沙灘上寫的文字
刷了前往美國的機票
考上美國大學心理學系
全都是 A 的成績單
和子女一起踏上如夢一般的美國之旅
走上哲學之路的兒子
後記  我是幸福的媽媽

李柳南，首爾明信小學校長，崇實網路大學青少年指導諮詢學科兼任教授。畢業于首爾教育大學、西江大學教育研究生院教育行政系，在世宗大學研究生院攻讀終身教育博士課程。曾在全國現場研究大賽獲"綠旗獎"，在課程改進研究大賽等各種研究大會及研修中獲獎。
 
橫掃全校名列前茅、任校學生會管理人員的子女在高中的黃金時期雙雙輟學，帶著拯救孩子的迫切心情，開始了教練型學習。現為HD幸福研究所情感Coaching1級講師，任韓國Coach協會KPC專業Coach等父母教育類專家，著重關注研究父母和子女之間的關係。2013年榮獲大韓民國Coach大賽"年度Coach獎"，2017年獲情感Coaching實踐事例優秀獎。
 
著書有《媽媽的檢討書》《孩子的學校生活成功戰略55》《10秒抓住聽眾的SPOT講座》等。