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少年愛讀世界史1-5套書:從遠古史到中古史(五冊+五集有聲書)

       
 
ISBN 9789860784404
定价 NT2100
售价 RM328.10
优惠价 RM282.17 *
作者 管家琪
出版社 字畝文化
出版日期 2021-07-28
装订 平裝. 部份全彩. 1058 页. 23.
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  • 内容试阅
  • 作者简介
     
 

  ★為什麼我們需要閱讀世界史?★
  如果不了解歷史,我們便無法明白世界為什麼會成為現在這個模樣。
  而如果不了解從過去到現在的世界,我們便難以打造更理想的未來世界。
  二十一世紀的我們,需要擁有全球化的視角與觀點。
  新世代的公民,需要了解自身存在的世界如何形成。
  「歷史」與我們現今的生活,有著千絲萬縷的密切連結!
  在108課綱社會領域歷史課程時數縮減的情況下,
  本書適時提供了一個更為完整、全面的世界史圖像。

  ★誰說歷史很沉悶?★
  【少年愛讀世界史】帶你穿越時空,看精采故事,成為有見識的世界公民!
  好多有趣的歷史知識,透過這本書,你會一清二楚!
  臺灣觀點 + 大事記年表&橫幅3頁寬的拉頁地圖 + 百幅圖片
  精美彩印 × 加送有聲書

  ★為什麼我們接觸的世界史都是翻譯的?★
  翻譯而來的世界史,無法充分符合在地的學習需求。
  從本書開始,我們終於有「本土自製」、讓少年愛讀的世界史了!
  本書特別製作【歷史教室&知識競技場】單元,
  將世界史與臺灣的歷史教育、新課綱的社會領域學習相結合。
  這個單元由歷史名師曹若梅撰寫,並設計「基礎是非選擇題」與「進階素養題」。
  透過導讀與題目,可預先了解各冊重點,掌握各個時代的重要議題,加以思辨。並於閱讀之後,再回到「知識競技場」大顯身手。
  增添學習功能,刺激學習成就感。

  ★為什麼這部世界史最適合少年讀者閱讀?★
  這套書所講述的時間,從遠古到現代;依時、依地,脈絡清楚。
  所講述的範圍,涵蓋整個世界;而不是某一個地區、民族或國家。
  講述的方式﹕不錯過重點,不過度簡化,不「略古詳今」。
  是一部真正值得閱讀、可以深度學習、脈絡清晰、內容扎實的世界史。
  讓我們有機會好好的認識人類文明的發展,
  理解各個時代發生的大事,觀看不同地區的概況,
  見識古往今來卓爾不凡的人物。
  如此一來,我們的對世界的史識、史觀、視野,
  便建構起來、豐富起來、厚實起來了。
 
  二十世紀六十年代以前,理解世界歷史最普遍的途徑,就是閱讀個別民族國家歷史(例如中國史、英國史、法國史等等)。然而,隨著時代演進,過去長久以來區隔人與人的民族、國家等邊界概念,已逐漸淡化,一個嶄新的、以全人類為背景的人類文化正在逐漸形成。

  二十一世紀的我們,需要持有全球化的視角與觀點。
  新世代的公民,需要了解自身存在的世界如何形成。

  因此,我們需要一部能講述從古代到現代的重要事情,未經「略古詳今」,能讓我們看到整體世界全貌,而非僅看到區域化角度的世界史。

  作者擅長說故事、又是歷史學系出身,為我們精心爬梳龐雜史料之後,彷彿化身為一個穿越時空的說書人,以流暢文字娓娓道來,讓我們隨她進入每一節歷史時空,聽她講述歷史,讀來、聽來都很輕鬆無負擔。

  【少年愛讀世界史】完整、詳實、易讀。幫助我們從頭開始、條陳縷析的,與這世界曾有過的重要人物、曾經發生過的重要事件,一一對接。讓我們有機會好好的認識人類文明的發展,理解各個時代發生的大事,觀看各個地區的概況,見識古往今來卓爾不凡的人物。如此一來,我們的對世界的史識、史觀、視野,便建構起來、豐富起來、厚實起來了。老師、學生、家長,哪裡還需要擔心學校歷史課程時數縮減、略古詳今、脈絡切割,以至於我們對世界歷史的認識沒系統、不完整、不深入?

  ◆冊1內容◆
  【少年愛讀世界史】1(遠古史)
  世界史的序幕:埃及女王,為什麼你愛戴上假鬍子?

  從這一卷開始,我們出發了!世界史已揭開序幕,我們將按照時間順流而下,慢慢展開浩瀚迷人的歷史之旅。

  本卷從文字發明前的遠古時代開始,依舊石器時代、新石器時代,到「世界四大古文明」,並逐漸由聚落發成具體的城市,在文明的路上邁開了一大步,將歷史帶往新的篇章--以城邦制發展的古典時代!

  翻開這本書,你將讀到:
  人類演進過程與原始社會的生活型態
  世界四大古文明
  臺灣南島語族擴散到各地
  成為世界中心的古希臘

  【亮點內容舉例】

  ★一幅獨家特製地圖,說明關於人類起源與遷徙的複雜故事:
  本書第一章,一幅獨家製作的整頁〈現代智人遷徙圖〉,清晰呈現現代智人從非洲擴散到世界各地的時間與空間關係。同時可以看到臺灣自遠古便在世界舞臺登場:舊石器時代晚期的長濱文化,以及新石器時代的大坌坑文化,時間與空間關係都很清楚。還有對於臺灣學子來說非常重要、關於「南島語族」的擴散路徑。圖中標示了南島語族從臺灣向菲律賓、斐濟、夏威夷、庫克群島、大溪地、紐西蘭……等地擴散的路線,一目了然。一幅圖的說明性,精采有力,遠勝過千言萬語的長篇敘述。

  ★誰是愛戴假鬍子的埃及女王?
  本書第二章提到古埃及的知名君王。按照埃及王朝的慣例,如果沒有合法的男性繼承人,可由女兒繼承王位。說到埃及女王,除了大家熟知的「埃及豔后」克麗佩脫拉女王,其實還有一位特立獨行、愛戴假鬍子的女王--哈特雪普斯女王。
  新王國時期的法老圖特穆斯,在執政三十年後,由於沒有兒子,便將政權交給女兒哈特雪普斯和她的丈夫圖特穆斯二世,由這對夫妻共同執政。後來,圖特穆斯二世過世前,指定由三世繼承王位,但是妻子哈特雪普斯卻不理會,獨攬大權,繼續當了二十二年女王。野心勃勃的哈特雪普斯,特立獨行,喜歡把自己的名字改為過去男性法老的名字。還喜歡戴上假鬍子,扮成男性的模樣,刻意追求雄赳赳、氣昂昂的男性形象。但她實在缺乏軍事才能,導致許多小國紛紛趁機興起。不過,在她統治期間,建造了許多陵墓、神廟等令人嘆為觀止的建築,這些是她留給後世的珍貴文化遺產。

  ★本書所講述的遠古歷史,其實與現代生活有許多緊密的連結:
  ■你知道今天通行的「阿拉伯數字」,其實是印度的數學成就嗎?
  ■你知道我們日常生活中的一週七天制,竟是源於二千多年前加爾底亞人的智慧嗎?加爾底亞人擅長觀察天象以及占星術,確立了一週七天制度。
  ■你我熟知的十二星座水瓶、雙魚座等等,都是起源自豐富的希臘神話呢!
  ■目前全世界都以六十進位制,將時間單位劃分為時、分、秒。又是源自於哪一民族的數學成就?
  ■知名品牌NIKE名字由來,原來是取自希臘神話的勝利女神的名字!歌手HEBE 的藝名,則是取自希臘神話的青春女神。
  ■還有,上古時期的希臘奧運會,竟然禁止女性參與!為什麼?

  ◆冊2內容◆
  【少年愛讀世界史】2(上古史I)
  亞歷山大大帝的時代:亞歷山大,聽說你一面打仗一面讀哲學?

  本卷開始,世界史進入上古史。我們將前往地中海,進入燦爛的古希臘、羅馬時代,同時也到東方世界,看中國與印度如何發展自己的輝煌王朝。
  
  這一卷,由古典時帶的希臘城邦開始,經過分合與戰爭,希臘文化透過強勢帝國的擴張,將文化傳向世界。東方的中國與印度,也發展出自己的璀璨文明,開展出與地中海世界不同的面貌。

  翻開這本書,你將讀到:
  古希臘城邦體制與競合
  馬其頓與亞歷山大大帝崛起
  東方中印新發明與信仰
  分裂的希臘被羅馬取代

  【亮點內容舉例】

  ★你所不知道的亞歷山大大帝﹕一面打仗一面讀哲學!  
  本書第一章介紹燦爛一時的古希臘,第二章進入希臘城邦動盪不安,馬其頓趁勢崛起,亞歷山大大帝東征。馬其頓位於希臘半島北方,始建於西元前七世紀。西元前四世紀出現一位非常有遠見、能力卓越的國王腓力二世,他建立了一支戰鬥力強大的軍隊,逐步統一希臘半島北方,並開始向南發展。他死後由兒子繼位,就是歷史上赫赫有名、武功彪炳的亞歷山大大帝。
  腓力二世生前非常重視亞歷山大的教育,特地請著名的哲學家亞里斯多德,擔任亞歷山大的老師。在父親精心培養下,亞歷山大早已做好充分的繼位準備,在父親意外過世後立刻扛起重任。受到亞里斯多德的影響,亞歷山大不但能征善戰,也喜愛探討哲學。

  ★本書所講述的上古歷史,有幾位大人物,與現代教育與學習,有著密切關係呢!
   本書所講述的上古歷史,除了帶我們認識亞歷山大的時代以及希臘的哲學、神話、文學乃至政治制度,對全世界帶來的巨大影響,也帶我們發現,上古史所出現的幾個大人物,與現代教育與學習,有著密切關係呢!

  ■亞歷山大英年早逝,但他使用的戰術,至今仍是軍事學校學習的範本呢!
  ■希臘化文明在科學方面有很高的成就,例如歐基里德的著作《幾何原本》,是後世幾何學的重要教材,並經由傳教士引薦而傳入中國,你知道是在哪個朝代嗎?
  ■修昔底德被譽為「歷史科學之父」,他是《伯羅奔尼撒戰史》作者。
  ■中國春秋戰國時期諸子百家中,孔子將學術從貴族階級引入民間,使教育能夠普及。

  ◆冊3內容◆
  【少年愛讀世界史】3(上古史II)
  羅馬帝國的盛衰:屋大維,為什麼你不當皇帝?

  這一卷是上古史的後半,要帶你去看羅馬帝國的盛衰以及基督教文明。除了「基督教」和「羅馬帝國」兩大重點,還有蠻族入侵。另外也對比了這時期的中國,特別是東漢和三國時代。

  翻開這本書,你將讀到:
  羅馬帝國的盛世文明
  羅馬帝國走向衰亡的原因
  基督教從被迫害到成為羅馬國教
  日耳曼人的遷徙
  中國漢朝迄至三國的文明與建樹

  【亮點內容舉例】

  ★屋大維,為什麼你不當皇帝?
  提起古羅馬帝國,大家都會想到凱薩大帝,其實羅馬帝國真正的奠基者、盛世的創業者,是屋大維。凱撒被刺殺後,繼任的屋大維,雖然始終並未稱帝,但大權一把握,實質建立了羅馬帝國。他重組元老院、重新畫分帝國行省,在羅馬境內廣修道路,興建公共設施,制定法律,獎勵文教。在他統治期間,羅馬文明進入「黃金時代」,對世界歷史影響非常深遠。
  如此豐功偉業的屋大維,為何沒有稱帝呢?其實他當然想結束共和體制,改為由他專制的體制。正因為被人看出這種心思,因此屋大維曾經遇刺。這使得他明白帝制在當時難以被接受,於是他自稱「元首」,名義上不是皇帝,但實際上是他一人獨攬大權,跟皇帝沒兩樣。但是只要表面仍保有共和體制,人們願意接受一個能幹的獨裁者。屋大維不當皇帝,並不是他不想當,而是他在體察現實之後,非常巧妙的以「元首制」來包裝「君主制」。

  ★本書除了關注羅馬帝國盛衰與基督教的發展,也關注同時期的東方,以及最早期的東西文明交流!
  ■西漢武帝派遣張騫打通道路,這條從中國長安經由西域,再通往羅馬帝國的「絲路」,成為當時世界上最長的貿易路線,時為西元前二世紀,中國將羅馬帝國稱之為「大秦」。東漢桓帝時期,大秦王安敦曾經派遣使節團到達中國,這位譯名為「安敦」的君主,很可能就是羅馬「五賢君」中的哲學家皇帝,你知道他是誰了吧?
  ■西元八世紀的唐朝,因為和某國發生戰爭,一些造紙工匠被俘虜,中國的造紙技術也就由此西傳?你知道與唐朝交戰的是哪一國嗎?
  ■西元三一三年,君士坦丁大帝頒布了一部法案,終於讓基督教成為合法宗教。你知道這個歷史性的法案名稱嗎?

  ◆冊4內容◆
  【少年愛讀世界史】4(中古史I)
  查理曼大帝的時代:查理曼,你怎麼會變成奧古斯都?

  本卷開始,世界正式進入「中古史」,羅馬帝國衰亡,日耳曼民族入侵歐陸,由東方的拜占庭開啟羅馬帝國新篇章。而在中東的阿拉伯半島上,一位影響後世極大的宗教領袖──穆罕默德誕生了,他所創立的回教打造了全新的帝國,阿拉伯文化也跟著帝國的強勢擴展,傳向整個中古世界。

  翻開這本書,你將讀到:
  基督教會進入統治階層
  日耳曼蠻族取代西羅馬
  阿拉伯帝國與回教創立
  查理曼與「神聖」羅馬帝國

  【亮點內容舉例】

  ★查理曼,你怎麼會變成奧古斯都?
  你玩過撲克牌嗎?那你一定就「見過」查理曼大帝,因為紅桃老K就是按他的模樣畫的。
  自從西元395年羅馬帝國東西分裂後,廣大帝國便再也沒有統一過,而這也成為後來帝王們心中的遺憾,紛紛以恢復西方失地、統一羅馬為己任,以再現當時羅馬帝國稱霸世界的強盛勢力為志向,卻也無人能夠真正復興璀璨的羅馬帝國盛世。這樣的理想一直存在,到了查理曼大帝的時代,終於出現一絲成真的希望。
  查理曼大帝是法蘭克王國的君主,他成為王國統治者時,法蘭克已經是西歐最強的國家,而繼承強大基業的查理曼更是一名軍事人才,不僅陸續征服倫巴底、薩克遜人,在最強盛的時期,他可說是一人統治著整個西方基督教世界(不列顛群島除外),完全不負「大帝」的盛名,而此時統治著歐洲的法蘭克王國,儼然就是法蘭克「帝」國。不久,在西元800年的聖誕節,一件令人震驚的事件發生了!
  那年查理曼前往羅馬參加聖誕彌撒,他跪在祭壇前,教宗忽然把一頂皇冠戴在他頭上,加冕他為「奧古斯都查理」!意味著查理曼是羅馬帝國的皇帝,也代表他不僅成功復興了羅馬帝國,而且他的「查理曼帝國」還是一個以基督教為基礎建立的新帝國,後世則稱之為「基督教共和國」。

  ★本書除了關注中古時代的基督教世界,還有回教創立者穆罕默德的人生故事,原來穆罕默德的婚姻,竟對後世帶來如此深遠的影響!
  ■你應該讀過或聽過阿拉伯民間故事《一千零一夜》,其中有不少關於阿拉伯帝國第23代「哈里發」哈倫.拉希德的故事,這一卷,你可以讀到真實的阿拉伯帝國歷史。
  ■中古社會階級,除了貴族和農奴,還有一種人,他們領導人們的精神生活,也負責教育工作,這個特殊的階級就是教士。
  ■拜占庭帝國查士丁尼大帝,雖然在武力征戰方面表現平平,但絲毫不影響他名垂青史,這是為什麼呢?因為他留下的《查士丁尼法典》成為後世歐洲國家的法律基礎,他興建的「聖索菲亞大教堂」更是了不起的世界文化遺產。
  ■查士丁尼的時代結束後,在阿拉伯半島麥加,出現了一位重要人物——穆罕默德。影響穆罕默德一生最關鍵的是他的婚姻,想不到吧?由於娶了比他年長十五歲的賢妻,生活安定富裕,使他不需為物質生活操煩,才能全心全力思考精神層面的問題,創立並弘揚回教,影響整個世界。

  ◆冊5內容◆
  【少年愛讀世界史】5(中古史II)
  十字軍東征的時代:獅心王,十字軍為何攻打基督徒?
   
  十字軍東征原本想收復聖地耶路撒冷,最後卻攻打自己人,為什麼?
  同時,蒙古大軍也多次西征,進掠義大利、波蘭、俄羅斯……
  這兩大軍事行動,促使東西文化交流、商業貿易,
  對於現代都市興起、大航海時代、民族國家形成,都有重大影響。

  本冊講述的是中古世紀的盛期。別以為中古世紀是文明的黑暗時期,其實這是現代社會轉變和奠基的關鍵時期。

  翻開這本書,你將讀到:
  羅馬教會的革新和修道院生活
  歐陸政局變化和新興城市的崛起
  中古文化和大學的興起
  馬可波羅與中國

  【亮點內容舉例】

  ★中古時期很黑暗?才不呢,那是現代社會的發韌期
  本書打破以往認為中古是黑暗時期的看法,作者管家琪主張歷史是延續的,而且現代人所熟悉的各大城市(倫敦、巴黎、科隆、巴塞隆納、威尼斯等),都是從這時期開始興起的。本書講述這些城市興起的關鍵與繁榮過程,包括如何擺脫封建制度與領主,如何取得「自治許可狀」、訂定法律來保障身家權利,又如何成立「基爾特」(同業公會)來管理市政和操控商業運作,就連大學興起、教師的教書許可證也是。除了城市內的基爾特組織,還有跨城市的聯盟(例如漢撒聯盟),透過集體的力量,日後在海外取得各種特權。而且有一些基爾特組織到了現代仍然存在,仍然隱約掌控著各個工商領域的運作。不但如此,很多新興行業、商業模式(保險、商業法等)也都是從這時萌芽的。
  作者以輕鬆的筆法深入淺出,讓人迅速掌握現代社會運作的關鍵。

  ★本書所講述的中古歷史,不說不知道,原來以前的歐洲人不愛洗澡,直到他們遇見了阿拉伯人!
   ■中古時期的歐洲人有著「千年不洗澡」的諺語,直到他們去東方打戰、去東方朝聖、去東方做生意,見識到回教徒喜愛洗澡的好習慣,才逐漸把不洗澡的惡習加以改正。
  ■歐洲人也很喜歡來自亞洲的蔗糖、杏仁,以及各種香料,在去了東方之後,他們也學習了阿拉伯人使用支票、信用狀、提貨單、股分有限公司等等經商方式,咦,這不正是現代我們常使用的?
  ■說到去東方旅行,最有名的人當然是馬可波羅,可是馬可波羅真的到過中國嗎?關於這件事,歷史學家總是爭論不休,有人說,《馬可波羅遊記》根本是造假的,因為書中沒有記錄茶葉和長城;也沒提到中國人吃飯使用筷子的習慣、婦女纏足的風俗!……

推薦人

  ☆有系統的閱讀世界史,為孩子的競爭力加油☆

  余遠炫(歷史專欄作家)
  曹若梅(臺北市明湖國中歷史教師、歷史類電視節目與談專家)
  黃春木(臺北市立建國高中歷史科教師)
  楊露萍(歷史教科書研究者)
  趙金勇(中央研究院歷史語言研究所副研究員)
  蔡佾霖(PTT馬雅人、「無界塾」實驗教育人文課教師)

  ★余遠炫(歷史專欄作家)﹕
  讀歷史的好處就是可以增長智慧,開拓眼界,讓自己彷彿站在制高點上,俯瞰著古往今來。讀歷史、學歷史、應用歷史,是這個世代重要的學習,不只是為讀書考試而已,還能應用在生活與職場。不僅要讀本國歷史,更要讀世界歷史,讓我們的眼界更高更遠。我推薦青少年閱讀《少年愛讀世界史》,因為作者管家琪不但是歷史本科系出身,更是優秀的青少年文學作家、出色的說故事高手,透過她的生華妙筆,點出世界歷史的發展脈絡與生動有趣故事,帶給青少年成長與智慧。

  ★曹若梅(臺北市明湖國中歷史教師、歷史類電視節目與談專家):
  「清朝的康熙皇帝和法王路易十四是筆友!」管家琪老師的一句描述,破解了同學們心中的困惑。對於學習世界史的孩子們來說,如何將東、西方時間軸並列對比,始終是最大的困擾。師長們既不能要求大家背記年代,又不知該如何授業解惑,管老師這神來一筆,正揭示出【少年愛讀世界史】系列的精隨:建立正確的歷史知識,東西方並陳,拓展宏廣的世界觀,並且啟發學習歷史的興趣。
  「在那遙遠的美索不達米亞……。」有一首歌是這麼唱的。話說西亞的兩河流域的確是個遙遠的區域;同學們學習世界史的盲點,往往在於空間觀念薄弱,以至於史觀混淆,學習成效大打折扣。因此本書特別編製拉頁地圖,也不時穿插各項圖表統整,呈現出豐富多元的樣貌。
  此外,「成就感」是刺激學習動機的利器,本書特別製作「歷史教室&知識競技場」單元,提供導讀與小測試,兼具趣味性和學習檢視功能,讓讀者在自我肯定中,文化素養也能「快易通」,終有一日可以學貫中西、無所不通。

  ★黃春木(臺北市立建國高中歷史科教師)﹕
  翻譯書籍充斥臺灣書市,本書是難得的自製佳作;在108課綱歷史課程出現縮減的情況下,本書適時提供了一個較為完整全面的世界史圖像。

  ★趙金勇(中央研究院歷史語言研究所副研究員):
  閱讀世界文明史,有助擴展學子的全球視野。南島語族遷徙假說,是臺灣歷史上最重大的事件之一;著名學者Jared Diamond更譽之為臺灣提供給世界人類社會的一份大禮。本書將二者放在相同的時間軸線呈現,是從更廣域角度去閱讀人類文化發展的一種本土性視野。

  ★全書系共10冊,陸續出版中――
  ◆少年愛讀世界史──全系列書目◆

  1(遠古史)世界史的序幕:埃及女王,為什麼你愛戴上假鬍子?
  本卷從文字發明前的遠古時代開始,從舊石器時代、新石器時代,到「世界四大古文明」,並逐漸由聚落發成具體的城市,重點包括:
  人類演進與原始社會的生活型態
  世界四大古文明
  臺灣南島語族擴散到各地
  成為世界中心的古希臘

  2(上古史I)亞歷山大大帝的時代:亞歷山大,聽說你一面打仗一面讀哲學?
  本卷由古典時代的希臘城邦開始,經過分合與戰爭,希臘文化透過強勢帝國的擴張,將文化傳向世界。中國與印度同時也發展出自己的文明,開展出與地中海世界不同的面貌,重點包括:
  古希臘城邦體制與競合
  馬其頓與亞歷山大大帝崛起
  東方中印新發明與信仰
  分裂的希臘被羅馬取代 

  3(上古史II)羅馬帝國的盛衰:屋大維,為什麼你不當皇帝?
  本卷是上古史的後半,「基督教」和「羅馬帝國」是兩大重點,包括基督教的興起、羅馬帝國的興衰,以及蠻族入侵等等,另外也對比了這時期的中國,特別是東漢和三國時代,重點包括:
  羅馬帝國的盛世文明
  羅馬帝國走向衰亡的原因
  基督教從被迫害到成為羅馬國教
  日耳曼人的遷移
    
  4(中古史I)查理曼大帝的時代:查理曼,你怎麼會變成奧古斯都?
  本卷開始進入「中古史」,羅馬帝國衰亡,日耳曼民族入侵歐陸,基督教成為了外來民族統治的重要工具,信仰也成了未來帝國成敗的關鍵,重點包括:
  基督教會進入統治階層
  日耳曼蠻族取代西羅馬
  阿拉伯帝國與回教創立
  查理曼與神聖羅馬帝國     
    
  5(中古史II)十字軍東征的時代:獅心王,十字軍為何攻打基督徒?
  本卷講述的是中古世紀的盛期,別以為中古世紀是文明的黑暗時期,其實這是現代社會轉變和奠基的關鍵時期,重點包括:
  羅馬教會的革新和修道院生活
  歐陸政局變化和新興城市的崛起
  中古文化和大學的興起
  馬可波羅與中國            
   
  6(文藝復興時代)米開朗基羅的時代:聖女貞德,真的是你逆轉了百年戰爭?
  本卷由英法百年戰爭開始,兩國從此產生民族意識,而在羅馬教會獨大的千年傳統下,宗教改革爆發,歐洲開始邁向自由之路,藝術上也吹起「復古風」,回歸美的主觀特質,重點包括:
  什麼是「文藝復興」?
  史上最久英法百年戰爭
   教會大分裂與宗教改革
  人文運動引發文藝復興

  7(近世史I)美國獨立與法國大革命的時代:路易十四,你和康熙皇帝是筆友?
  本卷有許多熟悉的名字和事件,譬如伊莉莎白一世、莎士比亞、克倫威爾、路易十四、莫扎特、美國獨立戰爭、法國大革命、啟蒙運動……這些都是經常出現在影視作品裡的人和事,重點包括:
  英國議會政治的建立
  法國盛世和法國大革命
  啟蒙運動
  美國獨立建國
  (預計2021年8月出版)

  8(近世史II)鐵血宰相俾斯麥的時代:拿破崙,為什麼你不逃亡?
  本卷由拿破崙席捲全歐洲開始,各國重整被打亂的歐洲秩序,逐漸建立自己民族的力量,擴張殖民地,西方列強開始分裂為兩大集團,在極端的民族主義之下,世界大戰遂不可避免,重點包括:
  拿破崙與歐洲的修復之路
  工業革命與新的世界經濟
  列強侵略海外爭奪殖民地
  歐陸民族主義點燃戰火
  (預計2021年9月出版)
    
  9(現代史I)兩次世界大戰:三巨頭,巴黎和會是一場分贓大會?
  本卷講述20世紀前半段,兩次世界大戰都集中在這段期間。從一戰後的巴黎和會,到1930年代的經濟大蕭條、極權政權的興起、國際秩序的惡化,以至於造成了二戰的爆發,重點包括:
  兩次世界大戰的起因和影響
  晚清中國的改革和五四運動
  美國經濟大恐慌與羅斯福新政
  極權政治的興起
  (預計2021年10月出版)
    
  10(現代史II)柏林圍牆的倒塌:戈巴契夫,是你推倒了柏林圍牆?
  最後一卷,由二戰結束開始,全球秩序重新排序,經過冷戰的對峙、古巴危機,蘇聯的共產政權不斷受到挑戰,於是,世界迎來開放的年代,在現代史上立下重要的里程碑,重點包括:
  戰後重整與聯合國創立
  東西兩大強權陷入冷戰
  緊繃的國際情勢與轉變
  蘇聯的開放改革與垮臺
  (預計2021年11月出版)

  出版時間自2021年2月起,至2021年11月(暫訂),以實際作業為準。

本書特色

  【少年愛讀世界史】
  \ 3大特色 × 8大亮點 /


  {特色1}從本土閱讀需求出發,觀照東西方歷史發展,更勝翻譯本!
  【少年愛讀世界史】系列完全由國人撰寫、自製,與翻譯本的根本差異在於,本書重視同一時間軸、東西方發展的相互對應,觀照角度更為全面,也特別容易理解。閱讀世界文明史,有助拓展學子的全球視野,從更廣域角度,以及本土性的視野,去閱讀人類文明發展。

  {特色2}從教育與學習需求出發,化解歷史學習困境與不足!
  歷史教科書受到課綱規範與篇幅限制,內容編寫趨於簡化,重要史事三言兩語帶過,有時可能比「維基百科」更簡化。在歷史課程時數縮減、教科書大幅簡化的學習情境下,中學階段所能學到的世界史相當簡略;國中所學,恐怕不足以為高中專題課程儲備足夠養分;高中所學,亦不足以建構系統化的知識鷹架。少年讀者 (以及想重新學好歷史的大人),需要一部順著時間脈絡、有系統的、時空背景清晰、文筆又流暢易讀的世界史,化解學習困境,提供一個較為完整全面的世界史圖像。

  {特色3}「通史」+「編年」,給出完整脈絡,有助批判性思考!
  在地化與區域性很重要,主題式學習也很棒,但若是欠缺脈絡掌握,就很難進行批判式思考。【少年愛讀世界史】以「通史」+「編年」的編寫方式,給出完整脈絡,有助讀者反思歷史、進行批判性思考。

  {亮點1}搭配新課綱,培養世界觀
  新課綱特別強調世界觀與國際素養。這套書內容豐富,用語淺白好讀,且依時間脈絡、兼顧東西方歷史,極適合用來搭配歷史教材自學,或教師補充教學使用。

  {亮點 2}從臺灣人的觀點出發
  不同於從國外翻譯而來的世界史書籍,這套臺灣人書寫、自製的世界史,每一冊都同時對比東西方歷史發展。而且從第一冊「遠古史」,臺灣便登上世界舞臺,敘述臺灣先住民如何與世界歷史連結!

  {亮點 3}讀歷史像看故事,輕鬆不沉悶!
  作者像是一位知識廣博的說書人,穿越時空,帶讀者進入不同時空的文化現場,宛如親臨現場般觀看歷史人物與事件,更容易理解和記憶。

  {亮點 4}史實詳盡,史觀現代化
  敘述淺顯,但內容扎實並具有現代觀點。每冊均附中英文對照索引、參考資料,方便讀者延伸閱讀與探索。

  {亮點 5}圖像豐富,彩色印刷
  每冊均含近百張精美圖片,緊扣內容,增添閱讀豐富感與歷史臨場感。

  {亮點 6}購買紙本書,加送有聲書(套書加送全套有聲書USB,與精美書盒),買一送二,真正超值
  每冊隨書加送「少年愛讀世界史精華有聲書」。有聲書單集價值99元,由作者親自錄製,每一單集長度60分鐘,讓時間不足的人有多元的閱讀選擇。(此加送品為「有聲書兌換碼」,非實體商品,可於Readmoo平臺兌換,下載後可永久使用。)全套預購,再加贈全套有聲書USB,與精美書盒,隨第十冊寄送到府。等於花一套的錢換得三套(一套紙本書+一套線上聆聽有聲書+一套載入USB的有聲書)。

  {亮點 7}拉頁大事年表&地圖,呈現歷史發展的時間與空間關係
  每冊開卷,特別製作大幅拉頁地圖(拉開後橫幅為三頁),搭配歷史大事年表與事件發生的地理位置,方便讀者理解,真正做到史地時空融會貫通。

  {亮點 8}強化學習功能:歷史教室&知識競技場
  臺北市明湖國中歷史教師暨歷史類電視節目常任嘉賓曹若梅老師,為每冊撰寫【歷史教室&知識競技場】單元。「歷史教室」以簡要有趣的方式導讀,幫助讀者提前掌握每冊重點。「知識競技場」設計小測試,有「基礎是非選擇題」與「進階素養題」,讓讀者讀完可以大顯身手,提升學習興趣與成就感,也引導讀者進行歷史思辨。

  ★適讀年齡★
  13歲以上(10~12歲可親子共讀)
  這套書的適讀對象是:開始學習世界史的國中生,全面學習世界史的高中生,想學好世界史的大人,以及有興趣提早接觸世界史、喜愛共讀的國小親子。
 

 
     
     
     

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