人工智能如何影響教學：從作業設計、個性化學習到創新評價方法






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	目錄第1章人工智慧革命何以改變教學 “這東西能寫出有趣的故事！” 科幻小說變成現實學生，遇見人工智慧世界教師，遇見人工智慧世界課堂上的人工智慧關鍵定義：人工智慧（AI）第2章構想人工智慧集成教室通過人工智慧的發展理解對教育的真正影響學生可以使用生成式人工智慧工具（比如ChatGPT）做作業 Turnitin等查重工具無法可靠地捕捉到人工智慧的參與身為教師，生而為人，我們必須要解決問題人工智慧工具將促使我們重新思考傳統的作業所有事情在變簡單前都是困難的在學校和課堂上使用人工智慧並不全是壞事我們以前遇到過這種情況，我們已經表現得更好了關鍵定義：生成式人工智慧第3章轉向適應人工智慧的世界快速調整以適應人工智慧環境在擔憂不減的情形下，紙筆是權宜之計利用課堂討論接納協作學習讓學生有創造性地展示學習使用檢索練習、大腦轉儲和其他記憶策略我們是人類，這感覺很好關鍵定義：GPT（生成式預訓練變換模型）第4章人工智慧支持教與學的30種方式使用人工智慧工具促進有意義的教與學 1．將人工智慧當成比搜尋引擎更有深度的資源來運用 2．用人工智慧獲得數不勝數的佳例典範 3．用人工智慧重新混合學生的作品 4．將人工智慧添加到“思考—配對—分享”的思維常規中 5．給人工智慧打分 6．和人工智慧辯論 7．利用人工智慧洞察（深刻理解）晦澀的、難以解決的問題 8．向人工智慧詢問一個建議 9．預測你期望從人工智慧那裡得到的回復 10．讓人工智慧多回答幾次，選擇一個更好的作品 11．使用人工智慧打造個性化的學習體驗 12．使用人工智慧促進小組學習 13．用人工智慧提供一個與眾不同的視角 14．以一種難忘的方式將人工智慧應用於學習 15．給你的學生賦能，讓他們改變世界 16．用人工智慧寫下有說服力的文本 17．利用人工智慧提高詞彙量 18．向人工智慧詢問不同層次的定義 19．用各種各樣的聲音向人工智慧“索要”文本 20．讓人工智慧對學生作業進行回饋 21．讓人工智慧為你完成一些教師的工作 22．用人工智慧創建複習內容、問題和活動 23．在人工智慧的幫助下撰寫成績單評語、給父母發郵件 24．利用人工智慧總結文本 25．利用人工智慧創建分級閱讀的文本集 26．讓人工智慧生成提示和問題，以促成討論 27．將人工智慧用作模擬實驗室 28．利用人工智慧製作一組展示幻燈片 29．讓人工智慧撰寫個性化教育方案（IEPs） 30．使用人工智慧撰寫推薦信更多的人工智慧工具和想法關鍵定義：資料集第5章什麼是人工智慧時代的作弊與抄襲面臨人工智慧內容創造的時代鼓勵學術誠信關鍵定義：機器學習第6章在人工智慧集成的世界中有擔當地任事隨著人工智慧的發展，維護我們的人性和道德資料的來源是什麼？人工智慧在收集什麼樣的資料？是誰在寫演算法？人工智慧提供的資料能有多準確？人工智慧對公平有什麼影響？如果我們使用人工智慧，它發出的到底是誰的聲音？它將以何種方式影響誰？關鍵定義：訓練數據第7章幫助學生為未來人工智慧融合的世界做好充足準備讓學生走上通往充滿人工智慧的未來之路討論如何負責任地使用人工智慧整合媒介素養和數位公民身份將學生培養成卓越的提示工程師強調採取行動的重要性認識到我們人性的特殊價值關鍵定義：自然語言處理（NLP）第8章大膽走向未來別忘了戴好“明日之鏡” 記住，所有這一切也是為教師準備的保持樂觀和質疑的健康結合讓學生扎實學習仍然是教師工作的核心好好開展對話這不再是科幻小說，人工智慧可以做到致謝關於作者資源拓展