基礎菲律賓語：第三冊

共計15課，每課分為課文、對話、單詞表、注釋、練習和課後閱讀幾個部分。教材主要針對初步掌握了菲律賓語語法規則的二年級第一學期的本科生，主要特點是極大的增加了閱讀量，每課分為前半部的精讀部分和後半部的泛讀或補充閱讀部分。

通過大閱讀量、大單詞量的學習和訓練，幫助學生進一步瞭解菲律賓語詞綴、主被動語態、小品詞使用規範等重要語法現象，並加大了閱讀量和對菲律賓歷史、文化和國情的介紹，在教授語言知識的同時説明學生更加深入的瞭解菲律賓；對話部分突出語言的運用，在實際場景中貫穿新詞彙和語法現象的使用，提高學生的語言實際運用能力；單詞表著重標記出新學生詞的詞根、詞綴及詞性；注釋部分針對課文及對話中出現的短語或較複雜的句子進行仔細分析，並用例句的形式促進學生們對重點語彙的理解；練習分別針對課文、語法和口語設計了簡答、造句、組詞、連線、選擇等多種題型；課後閱讀包含新聞、短文、說明文等形式，以擴充學生的閱讀量為主要目的，豐富課程內容。

Aralin 1 Ang Pakikipag-ugnayan ng mga Ninunong Pilipino sa mga
Unang Dayuhan

1
Aralin 2 Mga Natatanging Pilipino sa Pagpapaunlad ng Kultura
9
Aralin 3 Ang Pilipinas sa Pagdating ng mga Dayuhang Mananakop
17
Aralin 4 Ang Mamamayan sa Pagpapanatili at Pagpapaunlad ng Sariling
Kultura
25
Aralin 5 Ang Kilusang Propaganda
33
Aralin 6 Mga Bayani at Tanyag na Pilipino Noon
45
Aralin 7 Halinang Maglakbay sa Ating Kapuluan
56
Aralin 8 Ang mga Katangian ng mga Anyong Lupa at Anyong Tubig ng
Pilipinas
66
Aralin 9 Ang mga Rehiyon ng Pilipinas: Katimugang Luzon at Kabikulan
79
Aralin 10 Ang mga Rehiyon ng Pilipinas: mga Rehiyon sa Visayas
92
Aralin 11 Ang mga Rehiyon ng Pilipinas: mga Rehiyon sa Mindanao (I)
107
Aralin 12 Ang mga Rehiyon ng Pilipinas: mga Rehiyon sa Mindanao (II)
125

1
Aralin 13 Paano Makatutulong o Makahahadlang sa Pag-unlad ng
Pamumuhay ang mga Ugaling Nagpapakilala sa Ating Pagka-
Pilipino
138
Aralin 14 Sariling Kakayahan para sa Pagpapaunlad ng Pamumuhay
153
Aralin 15 Pagtutulungan sa Pagtatamo ng Mithiin at Kanais-nais na
Saloobin at Pagpapahalaga sa Paggawa

165
參考文獻
179
後記
180

黃軼，蘇州大學文學院教授，出版《現代啟蒙語境下的審美開創》《傳承與反叛》等專著多部，主持和參與項目十余項，參與完成的國家社科基金項目"新世紀鄉土小說轉型研究"入選"國家社科基金文庫"。