圖形創意設計

第1章 圖形創意設計概述
1.1 認識視覺
1.1.1 視覺的概念
1.1.2 視覺形態的特點
1.2 圖形設計的發展
1.2.1 設計圖形的概念
1.2.2 圖形的歷史發展
1.2.3 圖形設計的發展趨勢
1.3 圖形設計的屬性
1.3.1 圖形設計的功能
1.3.2 設計圖形的分類
1.3.3 圖形設計的審美
1.4 圖形的創意設計
1.4.1 何為創意
1.4.2 圖形創意設計的概念
1.4.3 圖形創意設計的意義
習題

第2章 圖形創意設計思維
2.1 認識創意思維
2.1.1 思維和創意思維
2.1.2 創意思維的特點
2.2 創意思維的類型
2.2.1 發散思維與收斂思維
2.2.2 形象思維、抽象思維與意象思維
2.2.3 逆向思維與順向思維
2.2.4 直覺思維、靈感思維與分析思維
2.3 思維阻力
2.3.1 偏見思維
2.3.2 慣性思維
2.3.3 功能固著
2.4 圖形創意設計方法
2.4.1 圖形創意設計訓練
2.4.2 圖形創意設計的起點——聯想
2.4.3 圖形創意設計的起飛——想像
2.4.4 圖形創意設計修辭
2.5 圖形創意設計程式
2.5.1 圖形創意設計準備階段
2.5.2 圖形創意設計分析階段
2.5.3 圖形創意設計定位階段
2.5.4 圖形創意設計製作階段
2.5.5 圖形創意設計表現階段
習題

第3章 圖形創意設計表現
3.1 同構圖形
3.1.1 共生同構
3.1.2 置換同構
3.1.3 異影同構
3.2 文字圖形
3.2.1 漢字圖形
3.2.2 字母圖形
3.3 重構圖形
3.3.1 聚集圖形
3.3.2 無理圖形
3.3.3 變異圖形
3.3.4 仿擬圖形
3.4 解構圖形
3.4.1 殘像解構圖形
3.4.2 切割解構圖形
3.4.3 裂像解構圖形
3.5 寓意圖形
3.5.1 比喻圖形
3.5.2 象徵圖形
3.5.3 借用名作
習題

第4章 空間圖形創意
4.1 空間圖形
4.1.1 兩可空間
4.1.2 矛盾空間
4.1.3 空間錯視
4.2 創造性空間圖形
4.2.1 平面空間圖形
4.2.2 立體空間圖形
習題

第5章 圖形創意設計項目
5.1 圖形設計項目概述
5.1.1 點、線、面元素
5.1.2 色彩元素
5.1.3 空間、光影、材質元素
5.2 中國圖形元素
5.2.1 中國傳統圖案中的圖形元素
5.2.2 中國現代圖形創意元素
5.3 圖形設計項目應用
5.3.1 抽象概念的圖形設計
5 3.2 聲音與情感的圖形設計
習題

第6章 圖形創意設計應用
6.1 圖形創意設計賞析
6.1.1 埃舍爾——矛盾空間
6.1.2 西摩?切瓦斯特——觀念形象
6.1.3 岡特?蘭堡——視覺詩歌
6.1.4 福田繁雄——幽默趣味
6.1.5 靳埭強——中西合壁
6.2 圖形創意設計應用案例
6.2.1 標誌設計中的圖形創意
6.2.2 廣告設計中的圖形創意
6.2.3 書籍設計中的圖形創意
6.2.4 包裝設計中的圖形創意
6.2.5 影視海報設計中的圖形創意
6.2.6 文創產品設計中的圖形創意
習題

劉剛田，現任河南科技大學藝術與設計學院副院長、教授、博士、碩士導師。現主要從事視覺傳達和資訊設計理論研究方面的科研教學工作。主講人機工程學、設計構成、設計藝術史論、設計圖形創意等本科課程。為河南省本科專業教學指導委員會副主任委員、河南省廣告協會理事、河南省裝飾行業職業教育校企合作指導委員會委員。曾連續多年獲得校級教學優秀獎；主持完成省部級、地廳級及企業委託項目40余項；發表論文65篇；出版教材和專著13部；項目多次獲得省部級獎項。獲得省級教學成果二等獎1項，主持省級精品視頻公開課1門，省級精品線上課程1門，省級研究生優質課程1門、省級優秀基層教學組織負責人，獲得發明專利6項，多次榮獲全國大學生廣告藝術大賽優秀指導教師、優秀工作者稱號。
 
朱丹君，河南科技大學藝術與設計學院副教授，主要研究方向為藝術設計。作品入選第十一屆全國美展；發表20余篇文章於各類專業刊物；主持參與省本科教學工程項目6項；省級教改專案、教學成果獎3項；主編教材4本；主持各類專利開發20余項；指導學生獲得省以上專業學科競賽等級獎300余項。
 
陳蓓露，河南科技大學藝術與設計學院講師，主要從事設計基礎等方面的科研與教學工作，主講設計構成、設計圖形創意、傳統建築裝飾等課程。
 
田園，河南科技大學藝術與設計學院教師，現主要從事視覺傳達設計及理論的科研教學工作，主講設計圖形創意、設計軟體基礎等課程。