圖解識字牌卡組：輕鬆突破中文識字難關

壹、學理區
一、漢字的認知特點
二、教學角度的漢字特點
三、圖解識字教學法
四、圖解識字協助學習困難的孩子

貳、教材施用原則及使用說明
一、施作原則
二、各教材運用說明

參、教材區
Ａ：構字取象圖
Ｂ：單字學習卡
Ｃ：字族圖文卡
Ｄ：形似字對比卡
Ｅ：構字取象大圖

 

作者簡介



周碧香

　　臺灣澎湖縣人。東吳大學中國文學系學士，師從孔仲溫先生學習文字學、林炯陽先生學習聲韻學，啟發對傳統語言學的喜好。中正大學中國文學研究所碩士、博士，師從竺家寧先生學習現代語言學。現任臺中教育大學語文教育學系副教授、國家教育研究院國語辭典委員、《國語一字多音審訂表》審查委員。

　　喜愛語言學和漢字學，以傳遞語言學、傳承漢字為樂事。致力為漢字學習找到「簡單、有效、穩固且長久」的方法。於化難為易，將艱澀的內容，變得有趣、生活化，既保有學術性、兼具現代化和實用性，是個人終身努力的目標。

台中市學習障礙協會

　　一群熱血家長成立了台中市學習障礙協會──為學習障礙者福祉爭取權益的非營利組織。致力於倡議學習障礙者及其家庭增能、學習策略教材製作、銜接就業相關活動等。在這裡，大家一起努力，為自己打氣，幫孩子找出路，為下一代奠定更穩固的基礎。在這裡，沒有艱深難懂的專有名詞和理論，只有正面而積極的觀念，實證有效的教學經驗。

　　臺中教育大學語教系周碧香老師的圖解識字教學工作坊，帶領老師、家長一起製作教材，感謝吳淳瑩、李怡瑢、林麗芳、胡秀秀、許瓊文、陳秀美、陳怡馨、陳翠華、陳麗文、黃珮珮、謝金龍等人，共同打造輕鬆學習漢字的鑰匙，為下一代語文學習穩固學習而努力。