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博物學,標識著一種認知傳統,也提示著一種生存方式。在人類個體與大自然之間,古老的博物學扮演著現代自然科學不可替代的“具身”實踐角色。何謂博物,它與natural history是什麼關係?為什麼要復興博物學文化?劉華傑教授通過為諸多中外博物類圖書撰寫序言和評論,闡發他對上述問題的多年思考。在此過程中,他的觀點也發生了微妙的變化,特別是關於博物學與自然科學之間的關係,先後經歷了從屬論、適當切割論再到平行論。透過這些序言和評論,讀者可以發現更多有趣的博物學作品,並通過閱讀思考人與自然的關係。
第1編 借序言事 ..........................................................................................................001 關注“生活世界”中的食物 ...................................................................................003 文化遠比具體知識重要 .............................................................................................012 博物有助於成人 ..........................................................................................................020 博物與自然博物館 .....................................................................................................023 博物招牌與科學招牌 .................................................................................................029 用心發現美呈現美 .....................................................................................................034 領略環環相扣的生命演化過程 ..............................................................................037 走近分類學,習慣規範性描述 ..............................................................................043 博物學家古爾德的堅持 ............................................................................................047 雜草襯托著我們的文明 ............................................................................................052 緩慢體會懷特的價值 .................................................................................................058 為理解利奧波德增添新素材 ...................................................................................065 日本江戶時期繁榮的博物學文化 ..........................................................................073 天地之大德曰生:也說卡森的身份 .....................................................................075 遺傳既貢獻了你不齒的也貢獻了你讚美的 .........................................................081 第2編 同聲相應 .........................................................................................................087 野外手冊對於復興博物學極為重要 .....................................................................089 不同於“釣魚頻道”的垂釣 ...................................................................................095 治汙需要檢討我們的價值觀 ...................................................................................099 北京人認得出家鄉的野花嗎? ...............................................................................106 賞蟲開生面,逢子亦在野 ..........................................................................................113 由志到史,書寫具體的人與自然關係史 ..............................................................117 出版系列博物圖書為中山形象加分 .......................................................................121 博物行天下 ....................................................................................................................124 班克斯與博物文化 ...................................................................................................... 127 認識並欣賞城市周邊的植物 .................................................................................... 133 以情理動人,共賞作為共同體的美好家園 ......................................................... 137 書寫雲南的香草 ...........................................................................................................143 大地上的事 ....................................................................................................................147 融入萬物,自在生活 ..................................................................................................150 縱橫正有淩雲筆 ........................................................................................................... 155 展示巴蜀珍稀植物 ......................................................................................................159 墨脫雪山林海中的植物考察 ....................................................................................162 紙上嘉卉告往知來 ......................................................................................................166 博物視角與中國美術史的重寫 ................................................................................171 運用個體的致知能力來感受植物 ...........................................................................176 從小感受與我們相似的具體生命 ...........................................................................180 讓孩子訪問大自然的通道保持暢通 ...................................................................... 183 自然證果在沙湖 ...........................................................................................................189 透過動物園視窗進而瞭解自然狀態下的動物 ....................................................192 多維度描述我們關注的植物 ....................................................................................195 不可剝奪的權利 ...........................................................................................................197 與孩子一起成長 ..........................................................................................................200 瞭解國家級新區植物的本底數據 ..........................................................................204 從觀察開小白花的繁縷開始 ...................................................................................208 觀鳥可見品位 ................................................................................................................211 倩取花來喚醒,麗辭風動生香 ...............................................................................215 第3編 博物知本 ..........................................................................................................223 對推進復興博物學文化的幾點看法 ......................................................................225 克蘭繪製的英國野花 ..................................................................................................228 普通人通過博物活動訪問大自然的權利和可能性 ..........................................234 預測未來與感知未來 .................................................................................................239 城市分形空間與基礎物種資料 ..............................................................................242 自然與文明共進退 .....................................................................................................246 儒學與博物學 ...............................................................................................................251 為深圳坪山區發展出點主意 ....................................................................................255 科學文化研究的一個修辭策略 ...............................................................................257 一個鮮活的案例勝過百部著作的論證 .................................................................259 青藏高原“胃”之東南邊緣 ...................................................................................264 博物學的沒用和有用 .................................................................................................266 你與大自然之間的仲介 ............................................................................................270 以自然為師:兼談“自然即是美” ......................................................................275 從懷特講起的英倫觀鳥文化 ....................................................................................283 論自由的鳥文化 .......................................................................................................... 286 春風吹園雜花開 .......................................................................................................... 287 市場上肉豆蔻屬兩種植物的果實 .......................................................................... 290 燕園的“象” ...............................................................................................................291 拜登與鬼針草 ..............................................................................................................296 界定博物繪畫 ..............................................................................................................299 博物版“四大發明” .................................................................................................300 雙非原則與新冠病毒感染診斷 .............................................................................. 302 對19 部圖書的簡明推薦語 .....................................................................................309 粽葉蘆:從生物多樣性的角度看 ........................................................................... 315 科學傳播的角色劃分與再混合 .............................................................................. 320 自然以自由:博物與審美 .........................................................................................325 第4編 砥礪爭鳴 ..........................................................................................................333 憑什麼相信引力波檢測的結果? ...........................................................................335 技術風險轉移 ...............................................................................................................338 莫被模糊的歷史幻象遮蔽了現實 .......................................................................... 342 植樹也可能破壞生態 ................................................................................................. 349 科技創新與智力軍備競賽談判 ...............................................................................355 破除科技創新神話 ..................................................................................................... 359 “看花就是做哲學” ....................................................................................................361 布希科技政策報告的解釋空間 .............................................................................. 363 植物園選址的蹩腳論證 ............................................................................................ 370 第5編 媒介互動 .........................................................................................................377 博物是人的基本權利 .................................................................................................379 關注大自然,閱讀自然之書 ...................................................................................385 科技創新並非只增不減 ............................................................................................396 關於大學開設博物學課程 ........................................................................................399 松花湖度假區一季滑雪三季賞花 ..........................................................................405 人間草木大青山 ...........................................................................................................412 博物學的歷史可以不斷重構 ....................................................................................416 博物觀鳥和科學觀鳥之異同 ...................................................................................420 “愛智慧”是個動賓結構 ..........................................................................................425 猛海本土植物好且美 .................................................................................................429 哲學與人類世:新冠疫情對個人的影響 ............................................................432
劉華杰 北京大學哲學系教授,中國野生植物保護協會理事,博物學文化宣導者,植物愛好者。曾擔任國家社科基金重大項目首席專家。被評選為《中華讀書報》2019年度學者,湛廬2021年度思想引領者。任廣東深圳坪山智庫專家委員、雲南猛海茶文化傳播大使、福建永春生態文明研究院人文建設委員會委員、湖北武漢自然教育大使。 作品先後兩次入選國家新聞出版廣電總局主持評選的“大眾喜愛的50種圖書”。獲文津圖書獎、中華優秀出版物獎、吳大猷科學普及著作銀簽獎、中國科普作家協會優秀科普作品金獎、大鵬自然好書獎、高等學校科學研究優秀成果獎科學技術進步獎、2019年度中國好書獎等。
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