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從“被動教”到“主動學”:塑造課堂新生態的六節必修課
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ISBN |
9787556131594 |
定价 |
RMB52.00 |
售价 |
RM57.20 |
优惠价 |
RM40.04 * (-30%)
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作者 |
王福強
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出版社 |
湖南人民出版社
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出版日期 |
2023-09-01 |
装订 |
平裝. 無. 300 页. 19. |
库存量 |
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目錄
第一章 課堂的和諧之道
——教學要服務于培養完整的人
讓課堂成為師生的幸福之源
把課堂當作生命的一部分
尋找課堂的快樂“本源”
不上無準備之課
剔除虛幻的“完美”
學習興趣仰仗于後天培養
把“錯誤”當作重要的課堂資源
心中有案,更要“目中有人”
根據學的法子選擇教的法子
讓學生觸摸到有溫度的知識
賦予課堂“安全屬性”
由管制課堂到服務課堂
本章小結
第二章 課堂的互動之道
——教學要為學生提供發展的機會
課堂教學要追求“和而不同”
……
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王福強,中學高級教師,河北省骨幹教師,全國語文優秀教師,教育部“國培計畫”主講教師,曾任北京師範大學常州附屬學校校長。先後出版《用心做教師》《用心做教研》等教育作品,出版音像製品《駕馭課堂的藝術》《做傳遞正能量的教師》等。先後在全國各地做專題報告百餘場。
陳敏,中共黨員,曾榮獲宜春市“雙減優選個人”,萬載縣“優秀教師”“骨幹教師”“三八紅旗手”“學刊用刊工作優選個人” 等稱號。曾發表《關於提高初中語文寫作教學成效的探究與思考》一文,撰寫的多篇論文獲得各級獎項。
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