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第 1 章 當孩子的世界不再只有你 你必須更好地瞭解你的孩子 / 002 不懂得放手只會阻礙孩子的成長 / 007 理解孩子的行為,懂得為孩子賦能 / 012 對孩子抱以合理的期待 / 018 【實踐篇】給孩子傳遞正確的家庭價值觀 / 023 第 2 章 培養自主意識,讓孩子獲得歸屬感和價值感 擁有自主意識,會讓孩子更自信 / 026 不要阻礙孩子自主性的發展 / 030 科學培養孩子的自主性 / 034 花一些時間訓練孩子 / 039 【實踐篇】孩子的家務清單以及技巧和指南 / 044 第 3 章 不要給孩子亂貼標籤,小心摘不下來 重新看待孩子的“不良行為” / 048 家庭中錯誤目的之一:尋求過度關注 / 052 家庭中錯誤目的之二:尋求權力 / 058 家庭中錯誤目的之三:自我放棄 / 063 【實踐篇】制定你和孩子的特別時光 / 067 第 4 章 警惕!當心嚴厲懲罰的不良後果 嚴厲懲罰會製造謊言 / 070 接納錯誤,犯錯是學習的好機會 / 074 讓孩子學會為自己的行為負責 / 078 批評不等於責難和羞辱 / 083 【實踐篇】如何正確地批評孩子 / 088 第 5 章 接納孩子的情緒,控制自己的脾氣 誰該照顧誰的情緒 / 092 教會孩子正確對待自己的情緒 / 095 積極傾聽是一種有效的溝通工具 / 099 孩子的內心想法至關重要 / 103 【實踐篇】控制自身情緒,停止對孩子大吼大叫 / 106 第 6 章 培養孩子的人際交往能力 友誼對孩子來說意味著什麼 / 110 不要過度幫助孩子 / 114 謹防讓孩子養成受害者心理 / 117 自我保護是永恆不變的話題 / 121 【實踐篇】拒絕充當孩子的救世主 / 126 第 7 章 擺脫過度控制的怪圈,給孩子自由選擇的權力 孩子不是你夢想的繼承者 / 130 究竟是孩子喜歡,還是你喜歡 / 133 請停止以愛之名做傷害孩子的事 / 136 “別人家的孩子”並沒有我們看到的那麼好 / 140 【實踐篇】正確認識你的孩子,並接受孩子的平凡 / 144 後 記 經營好自己的人生,才是對孩子好的教育 / 147
羅俊英 85後親子作家。孩子出生後,她做起了“超能媽媽”。一邊教育孩子,一邊進行創作。她深耕學前教育,推廣親子閱讀,並用實際行動踐行了一直推崇的正面管教的教養理念。
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