媽媽的說話練習 - 城邦阅读花园


	一句“讚揚的話語”勝過100句“正確的話語”。怎麽說話，可以讓我們溫柔地表達對孩子的愛呢？作為擁有17年教學經驗的小學老師、兒童教育書籍作者，尹智映發現在日常生活中，自己常常會嘮叨、不耐煩，輔導作業時，會發火傷害孩子，之後又感到後悔。雖然已經說出口的話無法收回，但可以彌補。她把自己對孩子說的話一一記錄下來，總結為39種育兒情境，提醒父母避開那些傷害孩子的話，心平氣和地表達愛與關心。比如—— 用“多做幾次就簡單了”代替“再這樣下去，你後只能放棄數學了”；用“知道錯了的話，就牽住媽媽的手吧”代替“說‘我錯了’”；用“媽媽也有解決不了的事情”代替“你到底想讓我怎麽辦？我能有什麽辦法！”； …… 有力度、有溫度的話語能夠作為人生的養分，滋養孩子的一生。編輯推薦 1有力度、有溫度的話語能夠作為人生的養分，滋養孩子的一生。“只要改變媽媽的語氣，孩子的人生就不一樣了！”這是一本寫給父母的育兒指南，幫助父母總結了39種育兒情境下恰當的語言，幫助家長心平氣和地表達關心與愛。 2 具有極強的可操作性，便於閱讀、理解並應用。實戰篇圍繞日常生活、人格培養、學習習慣、結交朋友，溝通交流五個主題展開；分五步驟，即提出問題→分析問題→解決問腿→產生共鳴→發生改變，幫助家長和孩子從“隔閡”走向“溝通”。語言口語化，生動平實，簡單易行，深愛孩子卻不擅長表達的家長，可以直接將其應用於育兒中。 3 排版層次分明，插圖生動，一目了然。四色排版，清晰明了地體現了各個場景下恰當的具體話語。溫馨治愈的插畫還原了生活場景，讓家長更直觀地感受到與孩子構建和諧親密的親子關系的意義。 4.隨書附贈“媽媽的說話練習卡”，幫助家長們快速掌握說話技巧。



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	目　　錄理論篇表達尊重的3種話語：給孩子帶來歡笑步認可的話語帶來情感交流 1-1 哪燙啊？一點都不燙！（否定）很燙啊？那我再給你吹涼點。（認可孩子的感受）·10 1-2 晚上不能吃東西！（否定需求）嘴饞了啊？明天再吃可以嗎？（認可需求）·13 1-3 哭什麽！不許哭！（強迫）哭吧，沒關系。（認可感受）·18 1-4 不許頂嘴！（當面訓斥）我明白你為什麽感到好奇。（認可想法）·23 第二步讚同的話語打開孩子的心扉 2-1 你怎麽這麽善變？（消極的判斷）改變想法了嗎？（積極的解釋）·28 2-2 再這樣下去，你後只能放棄數學了！（威脅）多做幾次就簡單了。（安慰）·31 2-3 你怎麽又把脫下來的襪子隨便亂扔？（追究）你是因為還不習慣才這樣的。（積極的解釋）·36 2-4 怎麽每天都這樣！（誇大範圍）以後要這樣做。（叮囑）·42 2-5 擦掉重寫！（指責）作業做完了啊，真棒！（鼓勵）·47 第三步慈愛的話語默默傳遞關愛 3-1 說“我錯了”！（指示）知道自己不對的話，就過來抱抱媽媽吧。（建議）·54 3-2 不要惹爸爸生氣！（禁止）這種時候你能稍微等一下嗎？（請求）·57 3-3 吃完了就收拾一下！（命令）能把碗放到洗碗槽里嗎？（請求）·61 3-4 你的心情會好嗎？（審問）你的心情會怎麽樣呢？（提問）·66 3-5 你到底想讓我怎麽辦？我能有什麽辦法！（厭煩）媽媽也有解決不了的事情。（說明）·69 實戰篇改變孩子習慣的5種說話練習步說話練習之日常生活 1-1 對上學前磨蹭的孩子少點 “快點穿衣服”的催促·82 1-2 對行動緩慢的孩子少點 “為什麽這麽磨蹭！”的責備·91 1-3 對不愛吃飯的孩子少點 “不許把飯菜掉到桌子上，快吃！”的警告·95 1-4 對經常吵架的孩子少點 “別吵了！住嘴！”的逼迫·100 1-5 對不聽話的孩子少點 “你就住在遊樂場吧！”的違心話·105 1-6 對不睡覺的孩子少點 “趕緊睡覺！”的恐嚇·109 第二步說話練習之人格培養 2-1 對不懂得謙讓的孩子少點 “怎麽這麽自私？”的責罵·114 2-2 對不打招呼的孩子少點 “好好打招呼！”的指責·118 2-3 對經常丟東西的孩子少點 “這都第幾次了？”的斥責·123 2-4 對惹麻煩的孩子少點 “不要給別人添麻煩！”的模糊的禁止·129 2-5 對不遵守秩序的孩子少點 “下來！後面還有人等著！”的命令·133 2-6 對不道歉的孩子少點 “快點道歉！趕緊和好！”的催促·137 第三步說話練習之學習習慣 3-1 讓抱怨作業多的孩子少點 “學習是為了媽媽嗎？”的負罪感·144 3-2 對不喜歡學習的孩子少點 “不只是你會感到累！”的比較·147 3-3 對想先出去玩的孩子少點 “為什麽不遵守約定？”的質問·154 3-4 對拒絕去上輔導班的孩子少點 “即使討厭也要堅持6個月！”的強迫·157 第四步說話練習之結交朋友 4-1 對遭到朋友絕交的孩子少點 “你也不要跟他玩！”的情感代入·164 4-2 對隨意對待朋友的孩子少點 “這樣下去你會被孤立！”的威脅·170 4-3 對遭到朋友無視的孩子少點 “那個小朋友叫什麽？”的幹涉·175 4-4 對感到孤獨的孩子少點 “都怪媽媽……”的自責·180 4-5 對沒有發出生日聚會邀請的孩子少點 “那個孩子怎麽這個樣子？”的詆毀·184 第五步說話練習之交流溝通 5-1 對帶給媽媽傷害的孩子少點 “你只會這樣說話嗎？”的尖言厲語·190 5-2 對不善於察言觀色的孩子少點 “聽不懂我說的話嗎？”的羞辱·194 5-3 對濫用新造詞的孩子少點 “不許這樣說話！”的禁止·198 5-4 對一整天都在玩手機的孩子少點 “看見你就煩，出去！”的憤怒·201 後記緊緊擁抱我們深愛的孩子·207 附錄快速讀懂表達尊重的三種話語·212