人類三部曲（增訂版）：人類大歷史、人類大命運、21世紀的21堂課


	《人類大歷史（增訂版）》　　《人類大歷史》為什麼能夠在國際暢銷書榜上爆衝？　　原因很簡單，它處理的是歷史的大問題、現代世界的大問題，　　而且，它的寫作風格是刻骨銘心的生動。你會愛上它！　　——戴蒙（Jared Diamond），普立茲獎巨著《槍炮、病菌與鋼鐵》作者　　【作者新版序言+新增史證修訂】　　十萬年前，地球上至少有六個人種，　　但今日，只剩下一個人種：智人（Homo sapiens），亦即明智的人種。　　但是我們真的明智嗎？　　從只能啃食虎狼吃剩的殘骨的猿人，到躍居食物鏈頂端的智人，　　從雪維洞穴壁上的原始人手印，到阿姆斯壯踩上月球的腳印，　　從認知革命、農業革命，到科學革命、生物科技革命，　　我們是如何登上世界舞臺、成為萬物之靈的？　　從西元前1776年的《漢摩拉比法典》，到1776年的〈美國獨立宣言〉，　　從帝國主義、資本主義，到自由主義、消費主義，　　從獸慾、情慾、到物慾，從獸性、人性、到神性，　　我們瞭解自己嗎？我們過得更快樂嗎？　　我們究竟希望自己想要得到什麼、變成什麼？　　本書作者哈拉瑞希望滿足讀者的是：　　「請給我單單一本書，不到五百頁的篇幅，用清晰可讀的散文，　　不填塞一堆令人暈頭轉向的年份、人名、地名、稱號，　　就能涵蓋了人類如何崛起、如何被農作物綁架…… 　　乃至影響現代生活甚巨的資本主義、一神教、自由人文主義、　　基因工程……如何興盛的重大脈絡，　　讓我洞悉其中的關鍵和意涵。」　　許多所謂「大歷史」書，標榜要給讀者一個完整的人類歷史輪廓，但很少成功。　　通常，描寫文字發明之前的年代，是生物學家、考古學家的專長；　　但是文字發明之後的年代，則是歷史學家、政治學家和經濟學家的擅場。　　至於如何讓這兩大段歷史之間沒有斷層，能夠有一以貫之的宏觀解讀，　　過去幾乎沒人做得到。許多著名史家的作品，由於欠缺遺傳學或生態學的視野，　　很多關鍵史事的詮釋，也只是隔靴搔癢。　　《人類大歷史：從野獸到扮演上帝》，分成四部分來描述人類大歷史：　　七萬年前的大腦認知革命（有能力談八卦，想像不存在的事物，讓陌生人開始合作、建立組織）、一萬兩千年前的農業革命（讓我們渴求更多、生產更多，分工分職愈趨細膩）、五百年前的科學革命（帶來快速進步，讓我們擁有上帝的力量，也帶來毀滅）、以及導致全球大一統、人類大融合的關鍵因素——金錢、帝國、宗教。　　《人類大命運（增訂版）》　　《人類大命運》會震撼你！會振奮你！　　更重要的是，它會讓你以未曾思慮過的觀點，深思細想。　　—— 康納曼（Daniel Kahneman），《快思慢想》作者　　【作者新版序言+新增史證修訂】　　在《人類大歷史》，作者哈拉瑞展現了他「後見之明」的洞見，　　深刻闡述了「A Brief History of Humankind」。　　而在這本《人類大命運》，哈拉瑞則改以「先見之明」的姿態，　　提出三個大哉問，並用他一貫銳利幽默的筆調，旁徵博引，深入淺出，　　為我們預示了「A Brief History of Tomorrow」！　　幾千年來，人類一直面臨三大問題：饑荒、瘟疫、戰爭，　　但如今，這三大問題已經從過去「不可理解、無法控制的自然力量」　　轉化為「可應付的挑戰」了。　　饑荒、瘟疫和戰爭發生的次數及頻率，都確實在下降，　　現在是史上首見，每年營養過剩而死亡的人數超越營養不良；　　年老去世的人數超越染疫而亡；　　全球自殺身亡的人數甚至超越被暴力殺害的人數…… 　　展望未來，人類面臨的是三大新議題：　　第一、當「死亡」將逐步走向末日，長生不老之夢可能實現，人們該如何面對？　　第二、當幸福快樂成為天賦人權，個人主義凌駕國族主義，社會將如何變遷？　　第三、當生物醫學工程、半機械人工程、無機生命工程持續進展，　　人類將從「智人」的位階躍升成為「神人」（Homo Deus），　　形同握有上帝的權力，那麼人類的終極命運將會如何？　　《21世紀的21堂課（增訂版）》　　在一個資訊滿滿卻多半無用的世界上，　　清楚易懂的見解，就成了一種力量。　　—— 哈拉瑞　　《21世紀的21堂課》全新修訂改版！　　在《人類大歷史》，哈拉瑞展現了他「後見之明」的洞識，深刻闡述了人類簡史；　　在《人類大命運》，哈拉瑞則以他「先見之明」的睿智，為我們預示了未來簡史。　　而在這本「人類三部曲」的第三部《21世紀的21堂課》，哈拉瑞聚焦於此時此地，　　關注的是資訊科技和生物科技攜手之後，科技為社會帶來的巨大顛覆與重塑，　　以及世事紛紛擾擾之際，我們應該思索、也應該教導孩子的21項核心課題，　　諸如：　　♦ 天然愚蠢遇上人工智慧，人類還剩下什麼能力勝過人工智慧？　　♦ 系統性大規模失業危機無可避免？「無用階級」將大量暴增？　　♦ 社經精英不再剝削勞工了，因為已不需要這些「無用階級」？　　♦ 我們該提防機器人，還是該提防機器人的主人？　　♦ 資產誠可貴，資料價更高？擁有資料數據者，得天下？　　♦ 你真以為有「自由意志」？還是改聽大數據和演算法的就對了？　　♦ 神有兩種，你相信哪一種？信眾的行為決定了神的價值？　　♦ 假新聞萬世永存？宗教神話就是流傳千年的假新聞？　　♦ 恐怖主義是全球政治問題？宗教問題？還是社會心理機制問題？　　♦ 我們的正義感可能已經過時？如何在全球化的世界實現正義？　　♦ 如果世間皆是虛假，「自我」也是虛構的故事，那麼人生意義何在？　　《21世紀的21堂課》是現代智人的必修課，　　是洞悉世局變幻、洞察社會趨向、洞燭心靈深處的必修課。


	目錄《人類大歷史（增訂版）》誌謝人類之大歷史年表新版序一切就看我們的抉擇第一部認知革命第1章人類：一種也沒什麼特別的動物第2章知善惡樹第3章亞當和夏娃的一天第4章毀天滅地的人類洪水第二部農業革命第5章史上最大騙局第6章蓋起監獄高牆第7章大腦記憶過載第8章歷史從無正義第三部人類的融合統一第9章歷史的方向第10章金錢的氣味第11章帝國的願景第12章宗教的法則第13章成敗的祕密第四部科學革命第14章發現自己的無知第15章科學與帝國的聯姻第16章資本主義教條第17章工業的巨輪第18章一場永遠的革命第19章從此過著幸福快樂的日子第20章智人末日後記變成神的這種動物圖片來源參考資料《人類大命運（增訂版）》新版序期盼我們能做出聰明的決定第1章人類的三大新議題第一部智人征服世界第2章人類世第3章人類的獨特之處第二部智人為世界賦予意義第4章說書人第5章一對冤家第6章與「現代」的契約第7章人本主義革命第三部智人失去控制權第8章實驗室裡的定時炸彈第9章自由主義大崩解第10章新宗教：科技人本主義第11章信數據得永生？誌謝圖片來源參考資料《21世紀的21堂課（增訂版）》引言清晰的見解就是力量第一部科技挑戰第1堂課理想幻滅：歷史之終結，延後來臨第2堂課工作：等你長大，可能沒有工作第3堂課自由：大數據在盯著你第4堂課平等：擁有資料的人，就擁有未來第二部政治挑戰第5堂課社群：要認清「人類還有身體」第6堂課文明：世界只有一種文明第7堂課國族主義：全球問題需要全球性的答案第8堂課宗教：神祇現在為國家服務第9堂課移民：文化可能就是有高下之別第三部絕望和希望第10堂課恐怖主義：別讓驚悚短片給嚇倒了第11堂課戰爭：永遠不要低估人類的愚蠢第12堂課謙遜：世界不是繞著你轉第13堂課神：不要妄稱上帝的名第14堂課世俗主義：面對自己的陰影第四部真相第15堂課無知：你知道的比你以為的少第16堂課正義：我們的正義感可能已經過時第17堂課後真相：某些假新聞萬世永存第18堂課科幻小說：未來和電影演的不一樣第五部生命意義第19堂課教育：改變是唯一不變的事第20堂課意義：生命不是虛構的故事第21堂課冥想：觀察與瞭解自己的心靈誌謝參考資料


	作者簡介哈拉瑞（Yuval Noah Harari）　　歷史學者、哲學家暨暢銷書作者，公認是目前世上影響力數一數二的公共知識份子。著有《人類大歷史》、《人類大命運》、《21世紀的21堂課》（合稱《三類三部曲》）以及《人類大歷史：知識漫畫》等書，系列著作已譯為六十五種語文、在全球銷出4,000萬本，得到包括歐巴馬、「美國隊長」克里斯伊凡、賈奈兒夢內、比爾蓋茲等人大力推薦。《衛報》讚揚《人類大歷史》一書讓非小說類市場氣象一新，使「聰明的書」（brainy books）人氣大漲。　　哈拉瑞1976年出生於以色列，擁有牛津大學博士學位。在《三類三部曲》系列書籍取得巨大成功之後，與先生亞哈夫（Itzik Yahav）共同成立 Sapienship 公司。這是一家著重於教育及娛樂領域的社會影響力企業，希望能讓公共對話聚焦於目前最重要的全球挑戰。　　2018及2020年，哈拉瑞兩度在達沃斯世界經濟論壇的主會議廳，發表關於人類未來的專題演說。他也常與各國領袖討論全球議題，包括：德國前總理梅克爾、法國總統馬克宏、奧地利總理庫爾茨、荷蘭總理呂特、希臘總理米佐塔基斯、阿根廷總統馬克里。2018年，哈拉瑞發表了TED史上首次的數位分身TED演講。　　哈拉瑞是耶路撒冷希伯來大學歷史學教授，擅長研究宏觀歷史問題，諸如：歷史與生物學之間有何關係？智人和其他動物有什麼本質上的區別？歷史是否真有正義？歷史是否有明確的方向？隨著歷史開展，人類真的變得更快樂了嗎？科學及技術在21世紀造成了什麼倫理道德問題？譯者簡介林俊宏　　臺灣師範大學翻譯研究所博士。　　喜好電影、音樂、閱讀、閒晃，覺得把話講清楚比什麼都重要。　　譯有《人類大歷史》、《人類大命運》、《21世紀的21堂課》、《人類大歷史：知識漫畫1——人類誕生》、《大數據》、《人類大歷史：知識漫畫2——文明支柱》、《造局者》、《元宇宙》等書。