馬斯克的五種學習方法

從1995年24歲創立第一家公司，到2021年50歲成為世界首富，26年的時間裡，埃隆·馬斯克不僅在商業上取得了巨大的成功，創立了世界級的前沿企業，更是在電腦科學、新能源、人工智慧、火箭科學等各個尖端領域都成為頂尖級專家。很少有人能做到如此——同時精通眾多高深領域的知識，將其遷移運用，轉換成實實在在的收益。但馬斯克做到了，他通過自己獨到的學習方法突破了這一障礙，將不可能變為可能。
 
海量閱讀  與優秀者同行  堅持第一性原理  跨領域學習  學習遷移他的學習方法幫助他取得了一次又一次的成功，任何人都可以學習掌握他的方法，實現個人突破。甚至如果你願意，你也可以成為下一個馬斯克。
 
馬斯克創造的不可思議還在繼續，馬斯克的學習方法還在持續發揮作用……

序言 馬斯克如何成為“矽谷鋼鐵俠”？ I

第1章 學習方法也是一場認知革命
學習不得法，多是認知出了岔 4
學習方法既是世界觀又是方法論 9
天才的馬斯克與他的“反天才” 13

第2章 馬斯克的書房——海量閱讀，蓄力高效成長
讓“多巴胺”帶你愛上閱讀 19
培養“書腦思維”，找到閱讀方向 31
降低“理解成本”，提升閱讀速度 40
“提出好問題”比“給出好答案”更重要 48
讀書有“輸入”更要有“輸出” 53
讓閱讀成為一種習慣和需求 57

第3章 馬斯克的圈子——與優秀者同行，吸收他人智慧
“協同”是改變世界的力量 63
瞭解自己的需要，找到關鍵性關係 74
善用“教練”，借“人”之勢 91
積極貢獻自己的戰略勢能 100
站在他人肩上思考 108
機遇也是創造出來的 117

第4章 馬斯克的邏輯——刪繁就簡，追溯事物第一性
讓大腦開始運行“起點思維” 130
尋找本質和結合本質 137
邏輯比事實更真實 142
大拆小，抓住問題的根 149
不是系統之內，而是系統之外 158
由歸納創新到演繹創新 167

第5章 馬斯克的認知——拒絕零和心態，堅持跨領域學習
逃出聚焦體系的魔咒 175
打破思維模式的 185
擺脫錨定效應的左右 197
找到領域的核心樞紐 204
拓寬邊界跨越不可能 211
將偏見認知變成啟發 221

第6章 馬斯克的創造——學習遷移，擴大適配領域
知識與知識的連接 237
多個角度獲得多種創意 245
從陌生之處著手 252
做一個唱反調的人 261
破界組合，邊界外延 269
將創造與生活相連 276

第7章 不能成為馬斯克，也要像他一樣思考
學習馬斯克，是為了更好的自己 286
做到這六點，人生不會差 288
會思考的人才會學習 294

劉紫琪  畢業于河南工業大學。微信公眾號“寬窄之道”主筆，飛馳成長（北京）簽約作者，擅長用充滿哲思與趣味的語言，抽絲剝繭，找尋隱藏在日常行為下的人生智慧。
 
李尚龍  作家，飛馳成長APP創始人。