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《艾瑪和小奧的情商故事》共4冊,各冊為《找回自信》《趕走焦慮》《戰勝偏見》《團隊合作》,通過艾瑪和小奧的故事,讓孩子瞭解什麼是自信,如何面對偏見和焦慮,怎樣讓團隊合作有創造力。本系列書除了故事,還設置有心理小測試、動手畫一畫、寫一寫等互動欄目,並設計了“小錯先生”“小錯小姐”兩個卡通形象,教給孩子培養情商、提高心理自助力的方法。《找回自信》艾瑪一直都很樂觀開朗,但自從她報名了繪畫比賽後,卻整天悶悶不樂,擔心自己的作品不會受到評委的喜歡。 她的朋友小奧是怎麼幫助艾瑪的?艾瑪能重新找回自信嗎?《團隊合作》小奧班級開始了一年一度的課外實踐活動,而且小奧被選為了小組組長。這讓小奧很開心,不過小組長的職責到底是什麼呢?是把所有的工作分配給組員,還是和組員一起齊心協力來完成任務呢?小奧能順利帶領小組完成任務嗎?《戰勝偏見》艾瑪和小奧的社區搬進來一家人,這家的小女孩剛好跟艾瑪分在一個班級裡。艾瑪想瞭解新來的女孩,可是小女孩總是一個人待著,不跟任何人說話。艾瑪能幫她走出孤獨嗎?《趕走焦慮》小奧班級開始了一年一度的課外實踐活動,而且小奧被選為了小組組長。這讓小奧很開心,不過小組長的職責到底是什麼呢?是把所有的工作分配給組員,還是和組員一起齊心協力來完成任務呢?小奧能順利帶領小組完成任務嗎?
《找回自信》 《戰勝偏見》 《趕走焦慮》 《團隊合作》
[意]斯特法妮婭·安德列奧利 1979年出生於義大利布斯托阿西齊奧,心理學家,心理治療師,一直與家庭和學校合作,主要致力於青少年和婦女心理健康。作者還是愛麗絲·昂盧斯心理協會,米蘭少年法庭的名譽法官,並一直為《晚郵報》撰稿,出版了二十餘本心理學研究作品。
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