重讀陽明心學

本書在現代視域下，以辯證唯物論與歷史唯物論為指導，對陽明心學進行解讀，對其理論進行歷史的、全面的審視與剖析。既發掘其理論亮點，弘揚其彌足珍貴的現代價值，張揚其當代意義；又正視其理論偏頗，分析其不足。從而使人們認識到，500年前的陽明心學，難免存在時代的局限與理論的偏頗，應對陽明心學應進行創造性傳承、創新性發展，使之實現現代轉換，而走進當今社會，成為新時代的心學。

引言

第一章 陽明心學的特色與基本內涵
一、別具一格的特色
二、心學“三樂章”

第二章 “心即理”：心外無物論
一、“心即理”，心生萬物論
二、“心即理”論與西方哲學
三、“心外無物”論與馬克思主義哲學

第三章 “知行合一”：德行統一論
一、“知行合一”論的創立
二、“知行合一”論的宗旨與內涵
三、“知行合一”論的社會意義

第四章 “致良知”：道德覺醒論
一、“致良知”論的基本內涵與理論基點
二、“致良知”論，對“人欲橫流”社會的救贖
三、“致良知”論的當代價值

第五章 “人皆可以為堯舜”：樸素平等觀
一、“良知”與“致良知”，人性與涵養的平等
二、平等，時代的呼聲
三、平等，構建和諧社會的基石

第六章 “仁者以天地萬物為一體”：命運共同的整體論
一、“一體”論，揭示宇宙為一體、天下猶一家
二、“一體之仁”，啟示維繫一體乃須道德
三、“萬物一體”與“一體之仁”論的形而上意義
四、“天地一體”與“一體之仁”論的社會價值

第七章 陽明心學與陳湛心學
一、陽明心學，明代心學之 派
二、陽明心學與白沙心學之異同
三、陽明心學與甘泉心學之異同
四、陽明心學與陳湛心學之關係

第八章 陽明心學，中國早期啟蒙思潮
一、改革，催化商品經濟發展
二、陽明對社會現實的雙重回應
三、陽明心學之啟蒙性
四、陽明心學啟蒙性之影響及驗證

余言 陽明心學，走進當代社會
後記

黃明同

1940年生，廣西合浦人。1961年華南師院中文系畢業，1980-1982年於中山大學、復旦大學進修，專攻中國哲學史，先後師從李錦全、潘富恩二位教授。現任廣東省嶺南心學研究會會長。長期從事中國哲學和嶺南文化研究，在陳獻章與孫中山以及心學研究方面多有建樹。

著有《嶺南心學——從陳獻章到湛若水》《孫中山建設哲學——中國現代系統思維的開啟及運用》等。 黃時華，1980年生，廣西合浦人。現任廣州中醫藥大學經管學院心理學系主任、廣東省嶺南心學研究會理事。近年來致力於對中國傳統文化中的積極心理學思想進行梳理、挖掘與開發。著有《白沙精言》《白沙心學與當代社會》等。