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全書分為8個單元,內容包括與觀鳥活動有關的觀鳥文化、相關的觀鳥活動器材使用、戶外鳥類分類技巧,以及在戶外觀鳥時遇到的如何找鳥、如何聽聲辨鳥等問題,以及鳥類的生理特點、生活習性等。 本書以課本的形式進行編排,除了有知識點,還設計了各種有課程目標的實踐活動,以及根據相關的理論要求完成的課程作業,並設計了課程考核的標準。
第一單元 什麼是觀鳥 …… 001 第一節 觀鳥實踐活動 …… 002 第二節 觀鳥活動的歷史 …… 006 第二單元 觀鳥裝備 …… 029 第一節 觀鳥實踐活動 …… 030 第二節 觀鳥裝備介紹 …… 033 第三單元 準確描述鳥類 …… 047 第一節 觀鳥實踐活動 …… 048 第二節 描述鳥類的特徵 …… 049 第三節 描述觀察目標的方位 …… 055 第四節 瞭解鳥類能飛行的奧秘 …… 059 第四單元 鳥類分類 …… 065 第一節 觀鳥實踐活動 …… 066 第二節 鳥類分類介紹 …… 067 第五單元 如何更好地分享你的記錄和收穫 …… 083 第一節 觀鳥實踐活動 …… 084 第二節 如何分享你的觀鳥記錄 …… 086 第六單元 觀鳥人是怎麼找鳥的 …… 093 第一節 觀鳥實踐活動 …… 094 第二節 觀鳥人怎樣才能找到鳥 …… 095 第七單元 在觀察中快速辨別鳥種 …… 105 第一節 觀鳥實踐活動 …… 106 第二節 成為辨鳥高手——學會區別相似鳥種 …… 107 第八單元 聽聲辨鳥 …… 123 第一節 觀鳥實踐活動 …… 124 第二節 如何掌握聽聲辨鳥的方法 …… 125 附錄 戶外自然觀察活動注意事項( 通用) …… 133
陸穗軍,廣州市一三中學生物老師,自2007年開始組織學生開展以觀鳥、蝴蝶等為主題的自然觀察活動,組織策劃超過300次的各類戶外自然觀察活動。廣東省環境教育促進會副秘書長、廣州市自然觀察協會發起人之一,廣州市科普基地協會常務理事,有長期的觀鳥推廣普及的經驗。
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