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ISBN |
9787111708537 |
| 定价 |
RMB69.00 |
| 售价 |
RM75.90 |
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优惠价 |
RM56.93 * (-25%)
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作者 |
（美）威拉德·R.達吉特
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| 译者 |
甘翠平 |
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出版社 |
機械工業出版社
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出版日期 |
2022-10-01 |
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装订 |
精裝. 單色印刷. 268 页. 19. |
| 库存量 |
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目錄
引言 /
保持樂觀的理由 /
逐步演變而非徹底變革 /
各個層面的領導者 /
是什麼，為什麼，怎麼做 /
為什麼成立研討小組 /
研習導讀 /
第1章 當今的孩子們 /
陷入困境的一代 /
技術的陰暗面 /
家庭情況的變化 /
學校裡的壓力 /
持續存在的危機 /
第2章 學生將要邁入的未來世界 /
現在與未來的就業前景 /
人口結構變化 /
未來成功所需的技能 /
就業準備與升學準備 /
未來的學校領導 /
第3章 培養全面發展的孩子 /
社交和情緒：從本能的認識轉變為明確的技能 /
社交和情緒學習能力使所有學生受益 /
理解行為健康連續體 /
採取靈活的策略，而不是僵化的措施 /
第4章 嚴謹性和相關性：現在始於人際關係 /
三個“R” /
牢固的人際關係帶來深入的學習體驗 /
建立學習促進型關係 /
人際關係量表 /
領導者的角色 /
社區參與 /
第5章 面向未來，而不是聚焦眼前 /
聚焦眼前的陷阱 /
新焦點：新思維 /
改革前行路上大的障礙——預算 /
如何實施變革——實事求是 /
第6章 關注學生成長，而非注重成績 /
我們的目標是成長 /
多維學習者 /
終身學習 /
衡量成長 /
讓學校（更）有趣 /
選擇成長 /
第7章 數據：助力學區和學校決策 /
打開王國的鑰匙 /
資料啟示型教育 /
感知資料具有預測力 /
資料驅動型機遇 /
數據“夢想” /
資料並非終極要義 /
將數據轉化為行動 /
第8章 未來課堂 /
不要再找托詞 /
培養身心健全的孩子是第一要務 /
歷久彌新：新事物，舊事物 /
未來課堂 /
新目標，新角色 /
師資發展培訓 /
結束語 /
致謝 /
作者簡介
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國際教育領導力中心簡介 / |
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