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動手做科學探究:輕鬆運用生活中的材料,培養提問、設計實驗、邏輯思辨與表達能力
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ISBN |
9786269605934 |
定价 |
NT620 |
售价 |
RM96.90 |
优惠价 |
RM83.33 *
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作者 |
蔡任圃
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出版社 |
紅樹林
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出版日期 |
2022-10-27 |
装订 |
平裝. 單色印刷. 312 页. 17. |
库存量 |
海外库存 下单时可选择“空运”或“海运”(空运和海运需独立下单)。空运费每本书/CD是RM24.00。 空运需时8-11个工作天,海运需时约30个工作天。 (以上预计时间不包括出版社调货的时间以及尚未出版的预购商品) |
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無需花大錢,就能動手玩科學。
科學探究能力是「依邏輯架構,從做中學習」的學門。不是漫無目標的創意發想,而是透過食譜式實驗活動,先熟悉操作過程,了解各項工具的特性與限制,練習數據的收集、紀錄與整理方法,再依不同任務,探討指定變因與規劃實驗設計,或是自行尋找變因與研究方向。
本書架構
- 實驗設計。
- 研究資料的種類、數據處理與圖表。
- 20項動手做科學探究活動。
- 科學報告撰寫。
本書特色
- 器材容易準備且便宜,操作門檻低,活動場地限制小。
- 針對各主題設計初階、進階與高階的探究任務,逐步提升挑戰性。
- 橫跨物理、化學、生物及數學領域,不侷限單科,學習更加全面。
- 兼具質性比較與量化分析訓練,藉由問題討論培養統整能力。
- 各探究任務皆提供相關學理說明,增加探討深度。
臺中市立臺中一中生物科教師 龔雍任 專文推薦
國立臺灣大學生命科學系教授、科學教育發展中心主任 于宏燦
國立彰化師範大學生物系特聘教授 鄭夢慈
國立臺灣師範大學科學教育所教授、中華民國科學教育學會理事長 劉湘瑤
國立中山大學生物科學系副教授 顏聖紘
臺北市私立復興國小退休教師 張慎
臺北市立龍門國中教師 陳英杰
嘉義市立嘉義國中教師 黃大裕
數理資優班資深理化教師、劉璿科學基地創辦人 劉睿荷
新竹市立光華國中「阿簡老師」 簡志祥
臺北市立民生國中數理資優班教師 蘇恭彥
共同推薦
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目錄
自 序 依邏輯架構,從做中學習
推薦序 培養獨立研究能力的第一步
實驗設計:以邏輯辯證的方式證明特定因子的效應
研究資料的種類、數據處理與科學圖表
動手做科學:科學探究活動
01 任務主題︱BMI大比拼與跳動的銅板:取樣與平均
初階活動︱身高體重指數的調查與比較
進階探究︱擲錢幣之各種結果的機率
高階研究︱肥胖程度與年齡的關係
02 任務主題︱英雄氣長:人體憋氣時間的測量與影響憋氣時間的因子
初階活動︱肺內殘餘空氣量對最長憋氣時間的影響
進階探究︱套袋呼吸與過度換氣對最長憋氣時間的影響
高階研究︱分段呼氣是否會增加最長憋氣時間
03 任務主題︱彈指之間:手指敲擊頻率的測量與影響手指運動速度的因子
初階活動︱手指敲擊頻率的個體差異與左右手的比較
進階探究︱溫度高低對手指敲擊頻率的影響
高階研究︱兩指與單指敲擊頻率的比較
04 任務主題︱眨眨眼:眼瞼反射的性質與影響其調節作用的因子
初階活動︱雙眼或單眼、全張或半開對不眨眼最長時間的影響
進階探究︱戴上蛙鏡或滴生理食鹽水對不眨眼最長時間的影響
高階研究︱光強弱對不眨眼最長時間的影響
05 任務主題︱紙潛艇:影響紙張密度與氣體在水中溶解度的因子
初階活動︱影響紙張密度的因子
進階探究︱影響氣體在水中溶解度的因子
高階研究︱溫度對紙片沉入水中現象的影響
06 任務主題︱看遠看近:看清楚之最近距離的測量與影響眼睛聚焦的因子
初階活動︱慣用眼的判斷
進階探究︱性別、年齡對「可看清楚近物的最近距離」的影響
高階研究︱眼鏡對「可看清楚近物的最近距離」的影響
07 任務主題︱白江起雲霧:酸鹼質變化對豆漿產生固形物的效應
初階活動︱哪些物質可引發豆漿產生固形物
進階探究︱豆漿在哪個pH值時會產生凝集
高階研究︱已凝集的蛋白質可否再度溶解
08 任務主題︱苗小葉大:葉片大小與在植株上分布的關係
初階活動︱如何測量葉子的大小
進階探究︱影響葉子面積與質量的環境因子
高階研究︱單葉、裂葉與複葉的比葉面積比較
09 任務主題︱黑白碘:維生素C與雙氧水的氧化還原能力
初階活動︱維生素C與其他物質的抗氧化能力比較
進階探究︱如何量化抗氧化力
高階研究︱接觸空氣的時間長短對蘋果汁抗氧化力的影響
10 任務主題︱我的心兒碰碰跳:人體心跳率的測量與探討影響心跳率的因子
初階活動︱姿勢與憋氣對心跳率的影響
進階探究︱潛水反射與倒立對心跳率的影響
高階研究︱溫度對脈搏頻率的影響
11 任務主題︱冷水熱油:探討水與油的熱量傳導與散失等性質
初階活動︱吸熱能力與表面積對溫度改變速率的效應
進階探究︱攪拌對水與拉沙油散熱速率的效應
高階研究︱水面的油是否會使水溫度下降的速率變慢
12 任務主題︱酸鹼合度:蛋白質溶液的酸鹼緩衝性質
初階活動︱加入酸性或鹼性溶液對水之pH值的影響
進階探究︱加入酸性或鹼性溶液對脫脂牛奶之pH值變化的效應
高階研究︱比較脫脂牛奶與豆漿的酸鹼值緩衝範圍
13 任務主題︱綠舟浮沉:影響植物光合作用產氧的因子
初階活動︱光線是否會影響葉子行光合作用的速率
進階探究︱綠色的植物構造都會行光合作用嗎
高階研究︱溶液的酸鹼值對光反應的影響
14 任務主題︱水流面面觀:如何測量流體的流量、流速與截面積
初階活動︱供水器的製作與流量、流速的測量
進階探究︱注水器的流量與流速會隨時間改變嗎
高階研究︱推算各種燒杯的截面積
15 任務主題︱聲形傳意:嘴形與隆巴德效應在聲音訊息傳遞中所扮演的角色
初階活動︱嘴形在訊息傳遞中所扮演的角色
進階探究︱聲音的干擾是否會改變說話者的頻率
高階研究︱干擾音對說話者之聲音頻率的影響
16 任務主題︱魚躍龍門:以虹吸現象探討水管內徑與長度對水流阻力的效應
初階活動︱水盆的高度對排水速率的效應
進階探究︱水管的內徑與長度對水流阻力的效應
高階研究︱比較不同黏滯度之流體的阻力
17 任務主題︱照得住:太陽方位與葉片受光量的關係
初階活動︱如何測量植物葉片的主要面向
進階探究︱植株葉片的主要面向會隨著太陽的東昇西落而改變嗎
高階研究︱不同緯度或不同季節對植物葉片朝向方位與仰角的影響
18 任務主題︱氧碳調:測量動物與植物組織的耗氧與產二氧化碳速率
初階活動︱測量生物樣本的耗氧速率
進階探究︱測量生物樣本的產二氧化碳速率
高階研究︱計算呼吸商以判斷代謝物質
19 任務主題︱尿尿小童:水瓶漏水的孔洞數量、位置與大小對排水水柱性質的效應
初階活動︱孔洞的數量與位置對排水現象的效應
進階探究︱不同高度的孔洞,排出的水柱角度與距離有何不同
高階研究︱孔徑大小對水柱的距離與切線角度的影響
20 任務主題︱汽水真有氣:影響碳酸溶液釋出二氧化碳速率的因子
初階活動︱不同材質對引發汽水冒氣程度的效應
進階探究︱酸鹼值與表面張力對引發汽水冒氣程度的效應
高階研究︱是否濕潤與溫度等因子對汽水冒氣程度的影響
科學報告的撰寫 |
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作者簡介
蔡任圃 人稱艦長,國立臺灣師範大學生物學碩士,現任北一女中生物科教師。獲教育部師鐸獎、臺北市特殊優良教師、科展優良指導老師等榮譽,曾擔任臺北市高中生物科輔導團、中山女高數理資優班召集人。
創立蟑螂實驗室(動物行為與生理學實驗室),帶領學生從事昆蟲研究;開發與推廣跨科科學探究活動,與發起「生物學學理解碼運動」;培育科學人才,以「培養科學素養,訓練科學技能,累積科學知識,建立科學態度」為使命。
著有針對高中生的《生物學學理解碼》和《生物學學理解碼2》(皆為紅樹林出版),並獲選「文化部中小學生優良課外讀物」。
相關著作:《生物學學理解碼2:從生物化學、細胞、生理、演化到遺傳,完整剖析35個高中生物學疑難案例》《生物學學理解碼:從研究史、生態、生理到分子生物,完整剖析39個高中生物學疑難案例》
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