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中華文化源遠流長，在上下五千年的文明發展進程中，湧現出無數家教故事、家教格言和家教典籍專著。 梳理、傳承這些流傳千年的家庭家教家風文化，使之發揚光大，是發揚廣大中華民族傳統家庭美德，把握新時代立德樹人育人導向，踐行習近平總書記“三家”建設和素質教育的要求。學習先賢留下來的家風、家教、家訓理念方法，汲取其有益營養而仿效之，無疑是推動家庭教育的一大捷徑，是新時代家庭建設不可或缺的養分。 中國婦女雜誌社、中國家庭文化研究會與中國婦女出版社擬共同策劃推出的“名家談中華家文化”書系（暫定名），致力於向廣大家庭普及中華優秀家庭文化的核心理念。此書是本書系的開篇之作。 本書最大的亮點是蒙曼教授對於中國傳統國學經典中的治家、教子智慧的解讀，讓廣大家長從中國傳統文化典籍中汲取家教智慧、家教方法及治家理念。
引子 詩詞裡的中國精神 梅、蘭、竹、菊“四君子”·003 梅：傲骨錚錚·005 蘭：空穀幽放·012 竹：堅勁瀟灑·019 菊：隱逸獨立·025 上篇 古典詩詞中的女性與家庭 “村莊兒女各當家”中的天倫之樂·033 緣起“淑女和君子”的佳偶觀·040 《新嫁娘詞》的持家智慧·047 “你泥中有我，我泥中有你”的婚姻之道·052 “父娘猶喚小時名”與娘家心結·060 “森森稚子石邊生”的育兒經·066 “長安一片月”裡的家國情·074 “一腔熱血勤珍重”與俠女報國·081 中篇 經典家訓中的育人智慧 何謂家教、家風、家訓·091 “家訓之祖”：《顏氏家訓》·108 《顏氏家訓》之“勉學”·124 《袁氏世範》之“睦親”·137 《袁氏世範》之“教子”·149 勤儉守己：《朱子治家格言》·162 去蕪存菁：《弟子規》·177 下篇 “小學”與“大道” “小學”是什麼·191 教育重在喚醒·201 家庭教育的優勢·216 “小學”與“大道”·232
蒙曼 北京大學歷史學博士 中央民族大學歷史文化學院教授 全國婦聯兼職副主席 中國家庭文化研究會副會長 中央電視臺《百家講壇》名師 中央電視臺《中國詩詞大會》《典籍裡的中國》嘉賓 主要著作 《唐代前期北衙禁軍制度研究》（專著） 《四時之詩：蒙曼品最美唐詩》 《蒙曼品最美唐詩：人生五味》 《蒙曼：唐詩之美》 《武則天》 《唐玄宗》
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