中國有文化

第一章 什麼是中國文化
我只是中國文化的“白頭宮女” / 2
“漢學”的啟示 / 9
“中國文化”是怎麼講起來的 / 14
文字是打開文化寶庫的鑰匙 / 17
人文是中國文化的重點 / 23
如何看待文化的“廢興存亡” / 30

第二章 三家大脈絡
三家店賣的是什麼 / 34
儒家的歷史脈絡 / 38
道家的學問與影響 / 50
佛學與中國文化的因緣 / 64

第三章 理解中國文化的關鍵字
先認幾個字 / 76
五經與中國文化的精神 / 86
易：生生不息 / 91
出世與入世：孔子為什麼不歸隱 / 94
十六字心傳與道統 / 100
孝道：守身是前提，大孝於天下 / 105
橫渠四句：知識份子的責任 / 111

第四章 為什麼有家有國，卻沒有社會？
男女、五倫與社會 / 116
家：古代社會的基本結構 / 119
三從四德，並沒有輕視女性的意思 / 130
積陰德與社會福利 / 135
叢林制度的特殊貢獻 / 139

第五章 中國有沒有“經濟學”？
另外一種經濟學 / 146
人民、土地、財貨，怎麼排序？ / 154
仁義經濟學 / 159
經濟可以解決一切問題嗎？ / 164
司馬遷的“金”句 / 169

第六章 穿透迷霧的歷史眼
文化的中心是歷史 / 176
因果觀與歷史哲學 / 182
唯時史觀與理想國 / 186
司馬遷的歷史眼 / 192

第七章 政治有原則
為政不是政治，禮治不是法治 / 200
王道：以德服人 / 204
為政到底在人 / 210
政治大原則：正德，利用，厚生，惟和 / 214
十二字說盡所有政治理想 / 217
仁道的密宗：
徒善不足以為政，徒法不能以自行 / 219
興滅國，繼絕世，舉逸民 / 224

第八章 傳統教育的啟示
教育的目的是什麼 / 230
沒有私心的教育 / 237
詩教的修養 / 240
人才如何培養 / 247
人才如何選拔 / 251

第九章 東西方文化的對照
中學為體，西學為用？ / 256
恃強淩弱不是人類文化 / 267
東西文化在時代中的趨向 / 270
當今世界的經濟危機 / 276
當今世界的文化危機 / 279

南懷瑾先生（1918—2012），生於溫州樂清的書香門第。自幼飽讀詩書，遍覽經史子集，于中國傳統文化之儒、道、佛皆有造詣，兼通諸子百家、詩詞曲賦、天文曆法、醫學養生等，對西方文化亦有深刻體認。青年時代立下接續中華文化斷層的志業，躬身踐行七十年。以“經史合參”的方式講授各家典籍，不限教派門戶，縱橫古今中外，深入淺出，生動幽默，深受海內外廣大讀者的喜愛。