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一切社會活動的基礎就是人與人之間的接觸和交往。每個人都會與別人打交道，但並不是每個人都擁有好的人際關係。對於兒童來說，只有學習一些社交知識，才能提高綜合素養，成為受歡迎的人。 本書從實用的角度出發，彙集了兒童需要掌握的多種社交技巧，內容涉及方方面面，包括懂禮貌、與人溝通、融入集體生活、學會合作和分享、化解矛盾衝突等方面，旨在提升兒童在不同情境中的社交能力，幫助他們自信、高效地與人打交道，構建融洽的人際關係，從而在未來 好地融入社會，成為受歡迎的人。
第01章 培養受人歡迎的孩子， 社交能力是兒童 受用一生的財富 || 001 為什麼非要學與人打交道 ——讓兒童認識到社會交往能力的重要性 || 002 “我想交個好朋友” ——鼓勵兒童在周圍的生活圈子中多交善友 || 005 我需要小夥伴的幫忙 ——培養兒童與人合作的能力 || 008 我不做勢利的孩子 ——告訴孩子真誠是與人交往的 原則 || 012 小汽車太好玩了，大家一起玩吧 ——懂分享的兒童 討喜 || 015 第02章 友善寬容，情商是兒童社交能力培養的重要方面 || 021 人的喜怒哀樂是怎麼來的 ——帶領兒童認識和瞭解情緒 || 022 我也有悲傷的權利 ——允許兒童哭泣和難過 || 026 想發怒時怎麼辦 ——教導孩子掌握幾點宣洩怒氣的方法 || 030 我不如人 ——積極引導，別讓孩子因自卑而失去光彩 || 033 我要做個善解人意的孩子 ——鼓勵兒童多為他人著想 || 036 我快抑鬱了 ——告訴兒童可以向他人傾訴內心的不快 || 039 第03章 善解人意，好性格和好修養打造兒童的好人緣 || 045 誰都需要被尊重 ——告訴兒童要尊重別人 || 046 我不和別人計較 ——培養兒童寬容的品質，性格豁達的孩子 受歡迎 || 050 驕傲自大惹人厭 ——謙虛的孩子 有教養 || 055 我要經常幫助他人 ——助人為樂的兒童 能廣結善緣 || 058 我的東西才不要給別人 ——學會給予和付出的孩子才有好人緣 || 063 第04章 禮多人不怪，講文明、懂禮貌是兒童良好 人際關係的敲門磚 || 067 講文明懂禮貌才是好孩子 ——說髒話的孩子不受歡迎 || 068 見到長輩要問好 ——讓兒童學會恰當地稱呼他人 || 072 禮多人不怪 ——教會兒童說些“禮貌”用語，彰顯氣質 || 076 我要做彬彬有禮的好孩子 ——兒童談吐優雅 被人喜歡 || 079 老師教導我們要懂感恩 ——常說“謝謝”的孩子 可愛 || 083
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