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經常為孩子講故事的您,通常都選擇哪些故事呢?
本書裡面的小男孩是個「故事精」,聽故事成精,他開始探索故事的起源、轉折,他說:「有一些不夠聰明的小朋友,聽了故事,還以為那些事情是真的。」
故事中的虛實交錯、真假難辨,是最讓人著迷的世界。
本書特色
學習在過程中享受樂趣,讓我們一起幫助孩子了解閱讀重點在於其中的經驗: .想像力與啟示性的題材,是幫助孩子學習的最佳方式。 .在跨越幼兒時期後,針對孩子的閱讀,應以圖文搭配作為邏輯上的結合運用。 .在繪本中增添「學習單」,讓孩子閱讀完故事後,作為再次思考整合的練習。 .故事後附有「給家長的話」,讓父母先了解故事的大意,作為孩子閱讀時的協助教育。
編著簡介
Gregoire MABIRE
年僅26歲的年輕的插圖者,曾經在學習廚藝和喜愛的繪畫之間徘徊。在布魯塞爾的聖-盧克學院學習三年繪畫。多在報刊雜誌上發表作品:《阿沃博多》(Averbode)、《自由之聲》(La Voix des Libraires)、《庇卡底信件》(Le Courrier Picard)。他也是CASTERMAN出版社兒童繪本系列《一個接一個》的插圖作者之一。
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