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本書共分四大部分:
1.吟唱類:透過詩文與音律結合,加深學生對於詩境的意會,進而培養文學欣賞力。2.竹板類:以輕快俏皮的節奏,突顯語文的有趣性,配板覆誦,不再枯燥,自然而然加強記憶,消除背誦語文的恐懼感。3.評書類:透過口語來演繹文言故事,深入文中核心,旁徵博引,增加對中國歷史的了解,擴大學生世界觀。4.相聲類:針對某些主題(例如品格教育、語文常識等等),引伸發揮、滑稽辯證,成為教育與娛樂兼顧的相聲表演,以提高學習興趣。
本書啟示
依國中一至三年級的國文教材,選擇詩詞、文言故事、國語文知識及觀念等,針對對學生較吃力,卻具表演性質的教文為規劃內容並執行語音錄製出版光碟,化解學生古文的學習障礙,透過富詼諧,有趣且不失教育意義的聲音演出,使嚴肅的國文教學出成為生動有趣的教程。
作者簡介
葉怡均
現為中央大學中文所博士生、臺北曲藝團教學部執行長。佛光大學藝術學研究所碩士畢業,曾任佛大、台藝大講師。
相聲拜師陳逸安先生,評書拜師田連元先生,具20餘年演編導與教學實務,近年在說唱教學不遺餘力,所授學生超過萬人!
著作有《有趣的說唱─大陸系說唱在台灣》、《說相聲》、《語文變聲show》、《我把相聲變小了》、《說唱玩國》等,是「21世紀最具國際影響力的女相聲家」。
【推薦序】林良∕化國文課本為說唱藝術郭志傑∕在遊戲中學國文林文彬∕國文教學游於曲藝
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