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當今世界，能夠不變的就是變化。想要在新環境中取得成功，就需要不斷學習，學會如何更好地完成現有任務、如何應對全新的挑戰。 如何從失敗中學習？如何在過程中進行學習？如何從思考中進行學習？很多人都想成為終身學習者，但卻不知道要怎麼做。本書作者布蘭得利·R.斯塔茨是運營學與行為學專家，他從運營學與行為學兩方面入手，探索如何通過優化學習過程和學習行為來提高學習效率與價值。 作者利用大量心理學和行為學研究結果以及知名企業案例，明確提出了動態學習的三個步驟：一是明確要成為一名動態學習者你需要做的事情有哪些；二是明確你沒有做到這些事情的原因是什麼；三是瞭解克服挑戰所需要的步驟。 本書的每一章即是圍繞這三個步驟來展開，層次清晰，案例新穎，輕鬆易讀。可以幫助你優化學習行為，打破低效學習的常見障礙，助力你成為終身學習者。
引言未來世界，不變的是變化 1我們為什麼無法從失敗中學 老友餐廳新產品推出始末 從失敗行學戰 如何從失敗中學 2成績目標不等於學 骨科手術中對過程的關注 妨礙過程聚焦的挑戰 如何從過程中學 3瞭解答案不是目的，學會提問才是根本 心臟猝死和一次錯誤診斷 為什麼提問會引發學 通過提行學戰 如何從提問中學 4充電、反思而非停歇地行動 新生銀行的達南迦雅·德維威蒂 為什麼靜心思考可以學 阻礙我們通過思行學難 如何從思考中學 5壓抑自我、盲從他人有害無益 忠於自己內心的創業者 為什麼做自己能夠引發學 做自己的挑戰 如何通過做自己去學 6有些弱勢是不需要彌補的 從優勢中學戰 如何從優勢中學 7T型人才是未來趨勢 為什麼專業化與多樣能學 從專業化與多樣行學戰 如何從專業化與多樣中學 8學僅是自己的事 為什麼他人會激勵我們學 向他人學挑戰 如何向他人學 結語學。需要持續的關注 致謝 注釋和參考文獻 譯者後記
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