教育的目的

《教育的目的》是懷特海有關教育的演講論文集，比較全面地反映了他的教育觀念。懷特海主張教育應該充滿生氣與活力，反對向學生灌輸知識，而應引導他們自我發展；他強調古典文學藝術在學生智力發展和人格培養中的重要性，重視審美在道德教育中的意義，認為受教育者“如果不能經常目睹偉大崇高，道德教育便無從談起”。這些富有創見而深刻的教育觀念，對現在所提倡的“素質教育”有很大參考價值。




懷特海（Alfred North whitehead，1861—1947），英國數學家、哲學家、教育家。他與羅素合著的《數學原理》標志著人類邏輯思維的空前進步，被稱為永久性的偉大學術著作之一；他創立了龐大的形而上學體系，《過程與實在》《觀念的歷險》等是其哲學代表作；而他深刻的教育思想也得到了廣泛承認。


徐汝舟（譯者），《大學英語》雜誌編委，北京師範大學外國語言文學學院教授。