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ISBN |
9787301328293 |
定价 |
RMB42.00 |
售价 |
RM46.20 |
优惠价 |
RM32.34 * (-30%)
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作者 |
《漢語教學學刊》編委會
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出版社 |
北京大學出版社
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出版日期 |
2021-12-01 |
装订 |
平裝. 單色印刷. 133 页. 26. |
库存量 |
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本輯共有10篇論文,即《漢語教學為構建人類命運共同體出力作貢獻芻議》《“了”是一個還是兩個》《從行、知、言三域的語義關係看“了2”的使用條件》《黏合式述補結構中補語的語法化》《現代漢語“可能詞”辨析的框架體系及教學策略》《線性混合效應模型在二語眼動閱讀研究資料分析中的應用》《漢語跨文化交際能力培養對談錄》《關於在日漢語教學語法體系的幾點思考》《對外漢字教學中的幾個理論問題》《19世紀歐陸 漢語教學的興起與發展》。 |
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目錄
漢語教學為構建人類命運共同體出力作貢獻芻議 1
“了”是一個還是兩個12
從行、知、言三域的語義關係看“了2”的使用條件21
黏合式述補結構中補語的語法化35
現代漢語“可能詞”辨析的框架體系及教學策略58
線性混合效應模型在二語眼動閱讀研究資料分析中的應用70
漢語跨文化交際能力培養對談錄85
關於在日漢語教學語法體系的幾點思考93
對外漢字教學中的幾個理論問題102
19世紀歐陸 漢語教學的興起與發展112
北京大學人文論壇“後疫情時代 漢語教育學術創新 論壇”成功舉辦123
ABSTRACTS125
致謝130
《漢語教學學刊》稿件體例131 |
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編委會由北京大學陸儉明教授、北京語言大學趙金銘教授任顧問,北京大學對外漢語教育學院楊德峰教授任主任。本輯執行主編為北京大學對外漢語教育學院王海峰教授。 王海峰,北京大學對外漢語教育學院教授,博士生導師。主要側重於現代漢語語法研究以及對外漢語教學研究。 |
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