也錯過也相遇：過渡時代的個人、家庭和群體


	本書是對作者已發表成果中關於個人、家庭、群體內容的重新整合。“個人”方面包括盧作孚、晏陽初、鄭天挺、趙寶煦；“家庭”方面包括八路軍婚戀、1949年後一個家庭的飲食兒女生活日常；“群體”方面包括中華平民教育促進會的掃盲運動、20世紀30年代的鄉村公務人員、冀中抗日根據地民眾與政權、北大清華的教授治校。文體包括論文和歷史散文兩部分。



	購買中國簡體書籍請注意： 1. 因裝幀品質及貨運條件未臻完善，中國簡體書可能有出現磨痕、凹痕、折痕等問題，故簡體字館除封面破損、內頁脫落、缺頁等較嚴重的狀態外，其餘所有商品將正常出貨。


	目錄回歸前夕的盧作孚先生 ——釋讀盧作孚與晏陽初間的幾封未刊信函追求“免于愚昧無知的自由” ——晏陽初和他的志業身世與經歷掃盲經典“千字課” 四大教育三大方式 “三C”精神萬里孤征心許國 ——讀《鄭天挺西南聯大日記》聯大之聯合不易北大向來君子固窮傾情梅花萬水千山走過 ——讀趙寶煦教授《南行記》我要走，從此到海角，到天涯遼闊而迢遙的途程啊這就是神聖的抗戰麼一個也不能少 ——抗戰流亡中的豐子愷家族外婆“失而復得”添得嬌兒一口 “藝術的逃難” 結語：交融地帶的理想生活也錯過也相遇 ——從劉燕瑾、王林夫婦經歷看八路軍的婚戀紀律與自由惱人的組織紀律永遠夢想著傳奇般的戀愛相遇依然美好革命年代的飲食兒女 ——讀章瑞榮家信身不由己的遷徙計畫供應下的採買日常無處安放的婚姻結語除文盲作新民 ——中華平民教育促進會與近代掃盲運動掃盲成效的定縣尺度掃盲成效的全國尺度影響掃盲成效的因素 20世紀30年代的鄉村公務人員 ——見之于行政院農村復興委員會的調查鄉村公務人員的類別鄉村公務人員的產生途徑鄉村公務人員的收入及其來源鄉村公務人員的資格和背景鄉村公務人員的主要職責鄉村公務人員的社會評價餘論 “一日”與未來 ——從“冀中一日”徵文看民眾對中共根據地政權的支持 “冀中一日”的傳奇多彩文化生活：參與感與分享感新型人際關係：權力感和平等感結語：“新人”和“新社會”的雛形 20世紀40年代後期的國立高校治理 ——以清華和北大為例清華大學：教授對校務的深度參與北京大學：校務治理的主要內容餘論後記