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一本有趣又豐富、耐讀的詩歌啟蒙書
讓孩子及早接受詩歌與經典的薰陶，在潛移默化中，走上一條有情趣、有理想與願景的人生大道。
替未來的主人翁掃除經典的文字障礙，引導他們登堂入室，享受詩歌之美，並從其中學習領悟，增強寫作能力，擁有豐富的人生。
「只要背誦，不求理解」的經典教育，並不足夠。孩子有權享受快樂又有效率的學習過程。詩歌教育也一樣，必須透過「淺語的藝術」的助力，才能將詩歌的經髓，內化為兒童自身美感與知識經驗的一部份。
本書所選的八十一首詩與解說賞析，皆以孩子的經驗、發展為導向，由近及遠，由淺入深，從身邊接觸得到的動、植物開始，接著感受四季變化，欣賞山水風景，然後體驗生活，領悟人生。音韻容易朗朗上口、長度簡短易記。力求語言淺顯易懂、內容接近成長經驗。
讓詩歌融入生活來體驗，自然而然成為生活中不可或缺的一部份。
本書特色
**本書榮獲多校選用為詩詞教學讀本！
作者簡介
張水金
一九四九年生，美國喬治城大學語言學碩士，曾任小學教師、分校主任、教育部科長、專門委員，並代表教育部在美國波士頓、華盛頓、紐約、洛杉磯任文化組長等職。曾以《少年詩詞欣賞》獲教育部獎狀，童話《無花城的春天》獲中山文藝獎，童詩〈小窗的思念〉獲洪建全兒童文學創作獎第一名。興趣廣泛，旅美期間，積稿頗多，目前退休，專事寫作。
◆動物 伐 木（鳥） 周．詩 經 短歌行（烏鵲） 魏．曹 操 蟬 唐．虞世南 詠 螢 唐．虞世南 白鷺鷥 唐．李 白 調笑令（迷路的馬） 唐．韋應物 觀游魚 唐．白居易 鳥 唐．白居易 馬 詩 唐．李 賀 蜂 唐．羅 隱 畫眉鳥 宋．歐陽修 鶯 梭 宋．劉克莊 大 魚 元．王和 偶 步（蜜蜂） 清．袁 枚
◆植物 江 南（採蓮） 漢．樂 府 詠 柳 唐．賀知章 江畔獨步尋花 唐．杜 甫 榴 花 唐．韓 愈 賦得古麈饇別 唐．白居易 種荔枝 唐．白居易 山園小梅 宋．林 逋 梅 花 宋．王安石 雪 梅 宋．盧梅坡 方岳 梅花絕句 宋．陸 游 山茶一樹自冬至清明後著花不已 宋．陸 游 花 影 宋．謝枋得
◆四季 四 時 晉．顧愷之 春 曉 唐．孟浩然 憶江南 唐．白居易 問劉十九 唐．白居易 江 雪 唐．柳宗元 江南春 唐．杜 牧 山 行 唐．杜 牧 山亭夏日 唐．高 駢 雨 晴 唐．王 駕 春日偶成 宋．程 顥 惠崇春江曉景 宋．蘇 軾 春 宵 宋．蘇 軾 贈劉景文 宋．蘇 軾 夏日頻雨 宋．楊萬里 春 日 宋．朱 熹 寒 夜 宋．杜 耒 大德歌（秋） 元．關漢卿
◆山水 詔問山中何所有賦詩以答 南北朝．陶弘景 風 唐．李 嶠 登鸛雀樓 唐．王之渙 望廬山瀑布 唐．李 白 獨坐敬亭山 唐．李 白 山中答俗人 唐．李 白 早發白帝城 唐．李 白 鹿 柴 唐．王 維 竹里館 唐．王 維 登 高 唐．杜 甫 楓橋夜泊 唐．張 繼 漁歌子 唐．張志和 池 上 唐．白居易 尋隱者不遇 唐．賈 島 雲 唐．來 鵬 題西林壁 宋．蘇 軾 飲湖上初晴後雨 宋．蘇 軾 小 雨 宋．楊萬里 西江月（夜行黃沙道中） 宋．辛棄疾
◆生活 擊壤歌 無名氏 飲 酒 晉．陶淵明 歸園田居 晉．陶淵明 靜夜思 唐．李 白 月下獨酌 唐．李 白 九月九日憶山東兄弟 唐．王 維 曲 江 唐．杜 甫 新嫁娘 唐．王 建 遊子吟 唐．孟 郊 憫 農 唐．李 紳 清 明 唐．杜 牧 金縷衣 唐．無名氏 農 家 五代．顏仁郁 江上漁者 宋．范仲淹 元 日 宋．王安石 如夢令（春曉） 宋．李清照 四時田園雜興 宋．范成大 村 晚 宋．雷 震 村 居 清．高 鼎 作者索引
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