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跳脫臺語僅能使用於日常之迷思-
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毋但是指導大人臺語演講比賽ê祕笈,
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對欲學臺語ê人幫贊嘛真大。
若準我毋講母語(族語),欲叫啥人講?
若準我佇生活中毋講母語(族語),啥物時陣講?
若準我上課毋講母語(族語),欲按怎予母語(族語)有價值?
若準我佮序細講話毋講母語(族語),欲按怎共母語(族語)傳予後代囝孫?……
|母語教育宣言|
一、任何語言攏是人類共同ê遺產,攏必須受制度ê保護和提供永續發展ê機會。
二、母語(族語)教育是天賦人權,不容剝奪。
三、母語(族語)教育必須生活化、文字化、文學化和社會化才會成功。
四、母語(族語)文字化ê原則是科學化、簡單化、優美化佮國際化。
|咱主張|
一、對幼稚園到大學,攏愛有母語〈族語〉ê課程,並且列入升學考試ê科目。
二、用制度救母語,從事國家公務ê人員,攏愛通過本土母語〈族語〉ê認證。
三、設立「傳統語言區」,規定當地路標、招牌,議會開會,必須愛用傳統語言。
四、設立母語〈族語〉ê「國家文學獎」,提升母語〈族語〉ê地位。
五、訂定「語言保護法」,規定各發行報紙應有一定比例ê本土母語〈族語〉欄。
啥物是演講|演講ê基本修為|演講ê通則|演講ê準備|常在講毋著ê音佮調|講正港ê臺語詞|講合味ê臺語句
即席演講ê題目|演講ê審題佮拆題|完整ê結構設計| 大綱設計舉例|顯頭、媠尾、演中央|臺風原則佮訓練
臺灣俗語真趣味|我學臺語ê經驗|講咱臺灣人ê禁忌|臺灣歌謠鄉土情|欲按怎創造臺灣新文化?|啥物是臺灣ê價值?|我上欣賞ê運動員|臺灣是一个海洋國家……
歹勢一時,慣勢就好。|歹勢食無份,慣勢面袂紅。|毋管好囝、歹囝,攏是龜跤龜內肉。|尪姨順話尾,假童害眾人。|媠,媠無十全;䆀,䆀無加圇。
臺灣文史工作者。
臺灣臺東人,祖籍苗栗苑裡,1958年生。臺灣教師聯盟1993、1994年秘書長;1998、1999年會長。1995年臺北縣第一個教師會-新埔國中教師會創會會長;1999~2005年,慈林和樂讀書會會長;1994年~2009年,核四公投促進會志工;2014~2018年,「人民作主教育基金會」常務董事兼執行長。2019~2021年,公視臺語台新聞部顧問。
筆者一向關心臺灣,追求公義,無意仕途。以教師身分成為社運長工,自戒嚴時期即投入臺灣民主、社會運動,演講、座談會、示威、行軍、投稿、編教材等凡三十餘年。同時亦參與母語運動,自1980年代開始,先後學過教會羅馬字、林繼雄臺語現代文書法、TLPA教育音標、通用拼音和臺羅拼音。也曾擔任師資認證口試委員、及臺北縣母語教材編輯委員;並一直擔任臺語文演講及認證指導講師。目的均在推廣教育臺灣化的全面落實及「隔代改造」臺灣人的國民意識。
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