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第1章 身份:華人移民的脈絡 第2章 族群:文化互動的過程 第3章 結構:主流資源的規範 第4章 組織:團體運作的方向 第5章 學生:異國教育的過渡 第6章 媽媽:陪讀階段的掙扎 第7章 作家:主體性質的多元 第8章 結論 後記
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