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Level 1:關於孩子學英文的一些體驗 孩子還小時,若能適當、快樂的學習英文,那就夠了。本章所推薦的書目是個起點,作者精選了26本單字量較少的繪本,如《Dear Zoo》、《Freight Train》、《This is not my hat》等書,都是字量少,卻能帶給孩子無限想像與快樂寶藏。 Level 2:進入情節更豐富的有趣世界 研究指出:小孩子喜歡重複聽相同的故事,因為他們正試著去釐清每個字詞的意義。本章的31本書,與第一章的推薦書相比,單字量增加,情節也變得更複雜,如《Caps for Sale》、《I Ain'tGonna Paint No More》、《The Wolf's Chicken Stew》等書。在朗讀繪本的過程中,不必擔心「重複」的問題,因為「重複」這才是真正學習的開始。 Level 3:不同面向的主題,更多元的世界觀 第三章的22本書,單字量要比前階段的略為增加,故事情節相較複雜,本章也特別挑出三本與「華人文化」有關的故事內容,如《Fortune Cookie Fortunes》《Tiki tiki Tembo》《The Story About Ping》,讓孩子透過另一種語言,體驗一下外國人看華人有趣又不同的觀點。 Level 4:成長類繪本,幫孩子建構思考能力 當前一階段的書籍了解至八成左右,就可以朝第四階段邁進囉!本章的適讀年齡可以延伸到國中階段。所以,若孩子現在聽不懂,甚至可能連家長讀起來也都覺得些難度。然而沒關係,請放寬心,因為要理解這12本書的內容,也需要人生經驗去輔助,如《You are special》、《Thank you,Mr.Falker》、《Mike Mulligan and His Steam Shovel》等,都是內容頗具深度,適合與高年級甚至青少年孩子一起討論的英語故事。這一章的推薦書籍很值得反覆閱讀,更值得購買收藏、細細品味。 Level 5:從經典套書邁向獨立閱讀的新里程 此部分的推薦書籍,則是一系列的基礎「橋樑套書」,也是在美國校園的幼兒園至小學二、三年級階段,很常見的班書或閱讀課指定書,如《Amelia Bedelia》、《Young Cam Jensen》、《Encyclopedia Brown》等。在前四個階段所推薦的繪本中,鼓勵家長採用親子共讀方式,與孩子一起享受閱讀之樂;但到了第五階段的書籍,單字跟內容其實並沒有比第四階段難,但故事內容的確有變得比較長,是讓孩子展開自我閱讀之旅的最佳入門。
作者簡介 小熊媽(張美蘭) 台灣大學心理系、台大商學研究所MBA。曾任職花旗銀行、智威湯遜廣告、誠品書店、白蘭氏、天下雜誌,與師範大學和英特爾合作「創新思考教育計畫」。 2002年隨先生赴美研究,任教於美國中文學校。目前為校園講師、作家、閱讀推廣人、書評人、兒童文學創作者。原著繪本《爺爺的散步道》榮獲2016年度最佳少年兒童讀物獎、2017文化部繪本花園獎、2018文化部台灣精選好書,並代表台灣參加2018義大利波隆那書展。 另著有《你的管教,能讓孩子成為更好的大人》、《小熊媽讓孩子學會自己讀的英語閱讀101+》、《小熊媽的創意思考教養法》、《20節火車找20隻青蛙》、《小熊媽親子學英語私房工具101+》、《小熊媽給中小學生的經典&悅讀書單101+》、《小熊媽經典英語繪本101+》、《比資優更寬廣的成長路》等書。 臉書粉絲團:www.facebook.com/bearsblog
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