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《宇宙與人生──大智教的貞定》分【書】與【寫】兩部分以呈現「大智教」之妙諦。大智教屬於反諷式擬似宗教之非宗教,通過作為官方生命教育民間版、成人版、擴充版與升級版的「大智教化」,宣揚古今中外聖賢才智有關安身立命與了生脫死的大智大慧,其中心主旨即是源自中華文化儒道融通現世觀解的「後科學人文自然主義華人應用哲學」,簡稱「天然哲」,完全不同於各宗教對生前死後之許諾。【書】係作者對其三十三部著述集大成之回顧與詮釋,以彰顯形成大智教的四十二載心路歷程。【寫】則以〈從宇宙看人生:新自然哲學〉和〈從人生看宇宙:美育化宗教〉兩篇議論文章,表達出「人生既無逃於宇宙天地之間,就應該學會如何頂天立地」的常識之見。「從常識到智慧」正是大智教方便法門。
序 從大智教化到大智教 i 【書】 引言:自我觀照 2 閱讀啟蒙(1968-1978) 5 林語堂《生活的藝術》 8 劉述先《新時代哲學的信念與方法》 10 萊興巴哈《科學的哲學之興起》 12 范光棣《韋根什坦底哲學概念》 14 卡普蘭《哲學新世界》 16 科學人文(1978-1997) 19 《自我與頭腦─卡爾波柏心物問題初探》 22 《宇宙與人生─巴柏的存在哲學》 26 《波普》 32 《護理學哲學─一項科學學與女性學的科際研究》 34 《護理科學哲學》 38 《性愛、生死及宗教─護理倫理學與通識教育論文集》 40 生命教育(1997-2008) 45 《心靈會客室》 48 《生死學》 50 《醫護生死學》 54 《生死學(二版)》 60 《醫學倫理學─華人應用哲學取向》 64 《殯葬學概論》 68 《殯葬與生死》 74 《殯葬倫理學》 76 《生命教育─倫理與科學》 82 《生命教育─學理與體驗》 88 《生命教育概論─華人應用哲學取向》 94 《教育哲學─華人應用哲學取向》 100 《教育學是什麼》 106 《生命教育─人生啟思錄》 112 《護理生命教育─關懷取向》 116 《殯葬生命教育》 120 《觀生死─自我生命教育》 124 《觀生活─自我生命教育》 128 《從常識到智慧─生活8×5》 134 《永遠的包校長》 138v 羅中峰《中國傳統文人審美生活方式之研究》 140 大智教化(2008至今) 143 《生命的學問─反思兩岸生命教育與教育哲學》 146 《大智教化─生命教育新詮》 152 《學死生─自我大智教化》 158 《觀人生─自我生命教育》 164 《六經註─我的生命教育》 170 《新生命教育─華人應用哲學取向》 176 《新生死學─生命與關懷》 182 結語:自我貞定 188 【寫】 191 從宇宙看人生:新自然哲學 193 壹、西方古代哲學 194 貳、中世紀思想 198 參、近現代哲學 202 肆、宇宙論 206 伍、後現代觀點 210 從人生看宇宙:美育化宗教 215 壹、美 感 216 貳、美 學 220 參、美 育 224 肆、宗 教 228 伍、美育化宗教 232 後記:數一數獨行的腳步 237 【鈕則誠三十四部著作】 239
作者簡介 鈕則誠 1953年10月生於臺北市 銘傳大學教育研究所客座教授 輔仁大學哲學系哲學博士、兼任教授 大智教化院院長 谷歌部落格:tcniu.blogspot.com 聯經部落格:blog.udn.com∕tcniu1014 新浪博客:blog.sina.com.cn∕zcniu1953 臉書專頁:tcniu心靈會客室、zcniu大智教化院 tcniu1014@gmail.com zcniu1953@qq.com
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