教育幼兒沒有即沖劑 - 城邦阅读花园


	現代父母拼命把孩子擠進名校，無非想孩子健康成材。幼兒期、小學期是奠定良好習慣和價值觀的重要階段，父母平時必須多花些精神心思和孩子談話溝通，教育幼兒，從來沒有即沖劑。　　何少梅曾任救世軍幼兒服務總主任，本書是在八、九十年代寫下的幼兒工作心得，雖歷久卻常新。從事幼兒教育者可當集體回憶，當中有許多熟悉的人物，以小品文方式而不是理論多多，也把生活點滴融合其中，希望讀者有所共鳴；家長閱後有點反思，看看其他家長的做法，我做得對嗎？　　作者的專長是幼師在職培訓，並兼顧行政管理，本書亦輯錄了多篇有關文章；並有童年逸事，分享那些年，那些事。以及八十年代與祖國交流，培訓幼師過程中也看到許多新事物。幼教導師、幼師，家長或祖父母們或許有興趣一讀。


	目錄第一篇童年往事童年故事趣味盎然 18 童年舊夢娃娃屋 21 由電視劇聯想到的童年事 23 從童年舊事想到學前教育 25 幼兒與禮物 27 第二篇幼兒教育幼教工作的理論與實務 32 幼教服務覺醒廿年前 34 幼兒教育的治學精神 36 幼師工作不應妄自菲薄 38 減低課室噪音 40 教導幼兒愛護大自然 42 「小學有課程要跟進」論 44 「累積性活動」教學法 46 又是未消化主題教學 48 為甚麼要分小組教學 50 一個令人興奮的計劃 52 別人的觀感與事實 54 我抽空到學校去作交流 56 幼兒園拾影——參觀幼兒園有感 58 實驗研究使我們專業化 60 幼教也要追求滿分 62 公民教育從幼兒開始 64 幼教專家語重心長 66 她不是普通教師 70 怎樣教幼兒學英語 72 英文讀本面世了 74 「全語言」教幼兒 76 計劃活動分享 78 第三篇認真學習幼兒教育的尊嚴 86 誘導孩子繪製圖工 88 栽培幼兒藝術修養 91 兒童畫與幼教 94 山頂美術日 96 一年一度的「兒童月」 98 六月兒童月 100 兒童月與學校交流 102 您為孩子做了些甚麼？ 104 幼兒園與環保 106 幼兒園佈置考心思 108 第四篇家長篇孩子常發脾氣怎麼辦？ 112 如何處理發惡的幼兒 114 幼兒的自尊心 116 快餐店一景 118 父母為幼兒選擇學校的矛盾 120 不用搭飛機去讀幼兒園 122 聽母親的細訴 124 幼兒優生學 126 關心與「關人」論 128 孩子是喜歡玩火的 130 易地而處的體驗 132 現代幼兒的需要 134 教導孩子善用金錢 136 培養孩子的責任心 138 怎可以目無尊長？ 140 送甚麼給孩子度聖誕？ 142 母親節聯想曲 144 家長力量有待發揮 146 家長訓練裨益大家 149 家長教師夥伴關係 152 與家長磋商找共通點 155 第五篇社會服務以身作則實現承諾 160 遊戲對幼兒的重要性 162 幼兒電視節目備受關注 164 外國兒童電視節目又如何？ 166 受苦受難的孩子們 168 幼兒潛質不可低估 170 第六篇幼師培訓幼教交流振奮人心 176 以顧客為主的態度 179 從不同的角度去看事物 181 自信是這樣建立的 183 淺談幼兒教育的課程設計 185 那是一個重要的約會 187 追求更完善的幼教 189 對幼師的期望 191 不負責與負責的人 193 我擴闊視野利幼教 195 教育幼兒盡心盡力 197 家長參與幼教會議 200 第七篇與祖國交流加強幼教急不容緩 206 安徽省的考察團隊終於來了 210 馬鞍山啊‧馬鞍山 212 再訪東方紅幼兒園 214 娃娃角哪裏去？ 216 廣州的「規程試驗成效」 218 中國幼兒園的管理法規 220 喜聞內地重視幼教 222 西藏小子的笑容 225 往海南島交流幼教經驗 227 北京教師也來了 229 與北京教師交流幼教經驗 231 內地幼教殷切求變 233 幼兒園與世界觀 235 南京來的教授 237 有效教育與人才 239 沒有種族歧視但有別的歧見 241 第八篇驀然回首香港教育的過渡期 246 走向未來 248 託兒費與稅制 250 香港幼兒福利受保障？ 252 為幼兒園混合服務說話 254 淺談兼收弱智幼兒服務 256 毋忘沉默的一群 258 「一體化」學前教育 260 最後主持的一個會議 262 會議和會議後 264