守護教養法：不否定、不過度給予、不焦急，日本教育專家教你養出聰明的孩子


	在教養路上，許多父母期待孩子成為他們理想中的樣子，　　因而常否定孩子、單方給予孩子太多東西，卻忘記孩子真正的喜好。　　久而久之，父母和孩子的笑容都消失了...... 　　日本教育專家對此提供解方：　　只要把「給予教養法」改成「守護教養法」，　　孩子就能主動學習、不斷成長！　　過去人們認為，聰明的孩子就是會讀書和考試的孩子。但隨著時代改變，二十年前有誰料到Youtuber會成為熱門的職業？所以在接下來的時代裡，聰明孩子的定義顯然已發生改變，「能在社會上發揮自己強項的孩子」才是聰明的孩子，這樣的孩子才能在未來有競爭力！　　而讓孩子發揮自身能力步上幸福人生的關鍵，就是本書強調的「守護教養法」！此種教養方式反對由父母單方面給予孩子「可能和未來幸福有關的東西」，而是認同、守護由孩子自己發現的「喜好」。本書介紹為何「守護教養法」能成功育兒，以及實踐這種教養方式的祕訣。　　守護教養法的三特徵　　【特徵一：不會否定孩子】　　否定會抑制孩子的發展，不對孩子說「不准做～」，改說「做～吧」。　　【特徵二：不會給予太多】　　給予太多會剝奪孩子的精力，將時間的主導權交給孩子，才能讓孩子發揮所長。　　【特徵三：不會焦急】　　不要害怕失敗，有些事一定要從失敗中學習，讓孩子累積從失敗中站起來的經驗。　　守護教養法的三原則加一　　【原則一：認同】　　認同孩子原本的樣貌，減少對孩子的否定，可使孩子發展自我肯定感。　　【原則二：守護】　　配合孩子的成長，重新選擇和孩子之間的距離感，不過度出手幫忙。　　【原則三：等待】　　相信孩子能做到，並讓孩子自己做，孩子能因此得到成就感與自信。　　【加一：期待】　　孩子有父母的期待，就能克服維持現狀的心態，勇於跨入未知的世界。　　為什麼不是「四原則」而是「三原則加一」呢？因為在還做不到「認同」、「守護」、「等待」時就加以期待，會變成強迫孩子接受，只會給孩子造成壓力。在「認同」、「守護」、「等待」後加上「期待」，孩子才能展翅高飛。齊聲推薦　　親子Youtuber Albee三寶媽咪：教養這條路永遠是困難的習題，與孩子們之間的關係互動在每個階段都不一樣，看完這本書清楚了解孩子們的需要及父母該做的改變。真心大力推薦！　　親職教養作家 Choyce：身為父母能送給孩子最好的禮物：環境適應力與面對困難大無畏的勇氣。守護教養法讓父母的愛剛剛好。　　最暖人夫口罩男：與其等孩子一步一步的教會我們怎麼當父母，不如先跑在孩子的前面先學會怎麼當好父母。教養不光是只有靠愛就能暢行無阻，有時候你需要的是一些......好方法！　　兒童專注力發展專家張旭鎧：好喜歡「守護」這兩個字！這本書讓父母變成孩子的「守護神」，不規定孩子成長的路線，只是引導正確的方向；不阻礙孩子的發展，只是提醒應有的態度。我深信，這是讓孩子培養未來競爭力的最佳教養法！　　親職教育顧問陳其正（醜爸）：守護孩子，關注孩子這個人而非一直想「怎麼教」，是個很重要卻很不容易深植的觀念！　　鏞鏞甫甫親子部落格陳瑜：許多育兒觀念都有如醍醐灌頂，讓我更了解如何成為一位真正能守護孩子的父母！　　親子部落客鳥先生&鳥夫人：現代人養小孩照書養，參照一本合適的書，從中找到教養方法，不覺得很棒嗎？《守護教養法》推薦給大家。　　網路親子作家雙丁麻麻：讀完書裡的「教養三加一原則」和如何具體實踐後，讓我願相信在「愛孩子的理由和初衷」與「對孩子的期待和要求」之間是有可能取得平衡的。誠心推薦給像我一樣想要擔起教養責任，但又希望兼顧親子關係的父母。　　親職教育講師魏瑋志（澤爸）：真正的愛孩子，不是為他鋪好一切彷彿前途似錦的道路，而是理解他、接納他與懂他。


	目錄前言父母們應可更相信自家孩子第1章聰明孩子的父母在教養上重視什麼呢？話說回來，「聰明」是什麼意思？變聰明的「三原則加一」原則一：認同變聰明的「三原則加一」原則二：守護變聰明的「三原則加一」原則三：等待變聰明的「三原則加一」加一：期待「認同」、「守護」、「等待」的教養，要怎麼實踐呢？第2章聰明孩子的父母「不會否定孩子」「否定」會抑制孩子的發展不對孩子說「不准做～」，改說「做～吧」比起「克服不擅長的事」，「加強擅長的事」對未來較有利從父母的觀點看是「有價值的事」，二十年後不一定還有價值觀察孩子的遊戲方式，可看出孩子的「天才」「積極回饋」會培育出態度積極的孩子誇獎一些理所當然的事，可以讓孩子將理所當然的事做好沒有孩子不具好奇心，找出孩子好奇心的方式當感到自己是「容易否定孩子的父母」時［專欄］將負面解讀轉成正面解讀的祕訣第3章聰明孩子的父母「不會給予太多」「給予太多」會剝奪孩子的精力「發呆時間」會讓體驗變成自己的東西選擇才藝時，比起「讓他學什麼」，「孩子是否會熱衷此事」比較重要「自己選擇」的經驗會帶來很多好處比起「東西和體驗」，「父母的參與」更能培養學習意願有些觀念必須給①「學習是理所當然的」這種想法有些觀念必須給②獲取資訊的技巧有些觀念必須給③接觸各種環境的機會當感到自己是「給予太多的父母」時［專欄］只要將不安「化為影像」，心情會比較輕鬆第4章聰明孩子的父母「不會焦急」父母的「焦急」會讓孩子無所適從有些事是失敗過才會成長，不要害怕孩子失敗「父母的日常生活」對孩子而言也是珍貴的活動父母開心生活，教養也會較順利教養論是成功的人的結果論，退一步冷靜看待就好只要確實學好「教科書的內容」，全世界都適用要選公立還是私立學校？基準是什麼？當感到自己是「太焦急的父母」時［專欄］能念東京大學、京都大學的人數少之又少？第5章爸爸媽媽的煩惱Q＆A 允許孩子看多久的電視？書＝善，電動、影片＝惡？孩子把該做的事往後拖延玩具的給予方式為了什麼念書呢？讓孩子去補習班比較好嗎？孩子說想停掉才藝課為了將孩子培育成有幹勁的孩子為了將孩子培育成能自己思考的孩子對環境的變化感到困惑結尾