【电子书】臺灣國際教育政策與實踐


	臺灣國際教育政策與實踐鑑於全球化之衝擊與地球村之生命共同體理念，國際教育乃成為新世紀教育改革與發展的重要趨勢之一。世界各國對於國際教育推動不遺餘力，綜觀台灣亦戮力於國際教育政策之擘劃與推動。本書基於國民小學是國家發展的根基，唯有小學階段扎根國際教育之永續政策與執行力，方能奠定及裨益培育具備全球移動力與競合力之國際化人才。本書特色國際教育議題重要而備受關注，本書以IPO為架構，關注教育現場之策動，完整論述臺灣國際教育之政策與實踐。作者介紹蔡金田現職國立暨南國際大學教育政策與行政學系教授兼系主任研究專長校長學、教育行政、學校行政、教育管理學歷國立中正大學教育學研究所博士考試全國高等考試教育行政及格臺灣省督學課長儲備訓練班結業經歷國小教師、組長、校長；縣立體育場場長；教育局課員、督學、體建課長、學管課長；國立暨南國際大學教育領導培育中心主任著作《創意學習校園》、《我國中小學校長培育、甄選、任用制度之規劃》、《課程行動研究??反思實務工作者的方法與資源手冊》、《運用教師社群進行資訊融入自然與生活科技領域教學之行動研究》、《國民中學教育公平指標》、《智慧學校》、《學校行政理念與分析》、《知識、智慧與領導》等專書、另合著《國民中學教育公平指標》、《臺灣國民中小學校長通識素養指標建構與實證分析》、《臺灣高等教育行銷策略指標建構與實證分析》、《學校兼任行政教師行政專業能力指標建構與分析》等；國內外期刊及研討會專題研究論文110餘篇。劉素珠學歷國立暨南國際大學教育學博士台中教育大學初等教育學系碩士彰化師大輔導學系學士經歷大專院校助教國民小學教師組長主任校長教育處榮譽督學研究專長學校行政師資培育補救教學/學習扶助閱讀教育目錄列表: 目錄封面版權序言第一部份理論脈絡第一章背景脈絡第二章理論研究第二部份實證分析第三章研究設計與實施第四章研究結果與討論第五章結論與建議參考書目附錄封底



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