魔法師的年代：跟著維根斯坦、海德格、班雅明與卡西勒，巡禮百花齊放的哲學黃金十年


	★★★你絕不能錯過如電影般運鏡流暢、如小說般精彩好讀的哲學書★★★ ☆盤據德國《明鏡週刊》排行榜數月之久 ☆德國亞馬遜哲學類書籍NO.1，讀者評價4.7顆星 ☆德國《哲學雜誌》（Philosophie Magazin）總編輯最新力作以電影運鏡般的流暢敘事，細膩鋪陳現代哲學史上四位重量級哲學家的思想與行動。是一本文學性極高的哲學書。 ——　林靜君，台灣高中哲學教育推廣學會理事長維根斯坦、海德格、卡西勒、班雅明，四位大哲學家在1920年代德國掀起的一場思為顛覆利成，在Eilenberger的妙筆下如小說情節般一讀就不下來！ ——　超級Ｙ，哲學普及Youtuber 歐戰後十年，也就是一九一九至二九年，是現代思想史的關鍵時刻，許多擲地有聲的哲學經典鉅作紛紛登場，維根斯坦（Ludwig Wittgenstein, 1889-1951）、海德格（Martin Heidegger, 1889-1976）、卡西勒（Ernst Cassirer, 1874-1945）和班雅明（Walter Benjamin, 1892-1940）如同魔法師般，紛紛在此時出版其一生最重要的著作，提出了前無古人的嶄新思想，這些經典鉅作為各個思想學派奠下基礎，不僅形塑了當代哲學的面貌，也影響了我們如今的思考方式。可以說若沒有這些思想，就沒有今日的人文學科（geisteswissenschaften）。此時威瑪共和（1919－1933）剛剛成立，德國社會的情緒在憂鬱和快感之間搖擺不定，酒館裡日夜不息的爵士樂，彷彿一切歌舞昇平，而在歐戰災難的陰影下，街頭上亦充斥著法西斯主義和共產主義，表達對社會的憤慨。哲學家紛紛對此展開思索，無論是他們對科技、民主危機、文化戰爭、個體的烏托邦、媒體滲透、宗教基本教義派或是永續性議題的批判，當代議題的走向無不跟隨他們對此的理解和闡述。本書追尋這幾位思想家的腳步，細細回溯他們的一生，用文字重建這四位知識分子的連結，呈現出「狂野」的一九二○年代氛圍。讀者將會在奧地利的鄉村學校聽維根斯坦講課、和班雅明一起漫步於巴黎的拱廊街之下，和海德格一起側耳聆聽南德黑森林小木屋旁的杉樹呼號，以及和卡西勒一起往來於柏林與漢堡之間。回首這一路，哲學家們論及婚嫁、埋葬愛情、吞雲吐霧……但最重要的是，這些都攸關我們對於「存在」的大哉問，特別是生而為人的定義，四位哲學家都各自給出了不同的解答。各界推薦 ■ 林靜君│台灣高中哲學教育推廣學會理事長 ■ 超級Ｙ│哲學普及Youtuber ■ 紀金慶│國立台灣師範大學、海洋大學兼任助理教授 ■ 蔡慶樺│作家 ■ 劉滄龍│國立臺灣師範大學國文系教授 ■ 冀劍制│華梵大學哲學系教授（依姓氏筆畫順序排列）


	目錄 I. 序幕——魔法師們上帝來了—攻頂者—從容不迫達佛斯神話—人的問題—沒有根基—兩種想像—面臨選擇班雅明在哪裡？—寧可失敗—我的人生需要一個目標嗎？—一人共和國 II. 跳躍——一九一九年［博士班雅明逃離了他的父親，少尉維根斯坦進行了財務自殺，編制外講師海德格放棄了他的信仰，卡西勒先生在電車上捕捉了他的頓悟。］怎麼辦？—避難所—關鍵的日子—浪漫主義的論題—新的自我意識—逃走蛻變—倫理的行動—別無所求的不幸懷胎—側翼無防備—無直觀的世界—原初科學家—沒有不在場的理由—新的國度—忠於事件德國的美德—不受歡迎—電車上的靈感 III. 語言——一九一九至一九二○年［維根斯坦在風暴中現身，海德格體驗到完整的真理，卡西勒尋找他的形式，班雅明翻譯上帝。］用圖像表達—維也納的橋樑—精準的詩意—逆風而行—在海牙的三個點—事實的圖像—理髮師—梯子上的羅素—為什麼這個世界不存在洪流之下—模糊的視線—一起孤獨—兩個怪人—先於周遭世界—真實性的透顯一些媒體的工作—躁動不安—職責—澈底的翻譯崇拜與聲音—在漢堡的歌德—基本現象—對於多元的意志—前進—有普遍語言嗎？ IV. 教育——一九二二至一九二三年［海德格準備戰鬥，卡西勒氣到失控，班雅明與歌德共舞，維根斯坦在尋找一個人。］和平歸小木屋—巨大的號召—此在的預先關懷研究—迎向風暴的勇氣—求職奮鬥壞鄰居—好鄰居—書架上的烏托邦—神話的結果—新的啟蒙—隔著河深陷漩渦—結盟的第三人—歌德在威瑪—更多陽光—自由或命運—選擇或決斷—離婚共和國—救贖的一躍—解放的超越性毫不留情—只有四分之三是人—治療中—由上而下 V. 你 ——一九二三至一九二五年［維根斯坦咒罵著，卡西勒恢復了健康，海德格著了魔，班雅明變得有孔洞。］白痴—這很複雜遠來是客—從漢堡到貝勒維—蛇的關鍵實驗—隧道與光危急的威瑪共和—穩固的堡壘—成為一個事件—你，精靈—在存有之中—思考那最重之物—世界之愛飢餓療法—德國再見—葡萄與杏仁—啟程 VI. 自由——一九二五至一九二七年［班雅明感到悲傷，海德格生了小孩，卡西勒成為明星，維根斯坦變成了孩子。］紅星—批判的前言—亞當的墜落—悲傷之處裡—回想的聆聽—哀悼的轉喻—批判的圖畫冊—巴勒斯坦或共產主義在身邊—開工—問題的揭露—此在的時間—這就是鐵鎚：器具分析—風暴與恐懼—確定的某是：朝向死亡的前進漢堡學派—被遮蔽的起源結果的多元性—藉由探索世界來自我形塑—仰望宇宙小孩的口吻—言說的工程師—理性的列表—責任原則—昏厥事件　　 VII.拱廊街——一九二六至一九二八［維根斯坦蓋房子，班雅明有所突破，卡西勒深受吸引，海德格返鄉。］技術的天分—只為神明而建—沒有大師的門徒—你們什麼都不了解崩潰邊緣—終點站莫斯科—他人的地域—沒有框架的男人—一人派對大海上—在暴風眼中—重大事件法蘭克福—個體與共和蓋房—精靈時代—存有之後—根基與深淵—重返起源—返鄉—高山滑雪　　 VIII.時間——一九二九年［海德格與卡西勒在山頂，班雅明凝視著深淵，維根斯坦發現了新的道路。］自由滑行—在人群中—在慕尼黑的前夕—放鬆吧各位！在言語的暴雨中—達佛斯辯論—舔舐傷口—春天的感覺—三百文錢的歌劇—門—屏息穿過黑夜—煤氣燈照明—自我毀滅的性格—香腸四周漫遊者—不上課—內部問題—返回日常—那不勒斯在劍橋—為一個目的而回想話語的城市—衝撞圍牆終曲謝詞註釋人名對照表相關作品與參考書目