不讓破碎的心傷害自己：協助心理創傷兒童的簡易指南

　　什麼是心理創傷？
　　心理創傷是怎麼影響兒童的呢？
　　大人該如何協助呢？

　　本書為這些複雜的問題提供直截了當的答案，是任何照顧或工作與遭受心理創傷兒童相關的成人的理想起點。本書幫助他們更了解孩子在心理創傷後的情緒和行為反應，並且提供廣受支持的策略來幫助孩子復原。這些讓人感到安心的建議也能讓成人重新振作，並面對養育子女的這項挑戰。

好評推薦

　　「一本重要的、豐富的且及時的書籍。」─Louise Michelle Bombèr, Strategic Attachment Lead Teacher and Therapist, UK

　　「帶來希望與撫慰人心的讀物！」─Kendra Morris-Jacobson,Oregon Post Adoption Resource Center (ORPARC), USA

　　「這本書的內容寫得非常出色，並具有如此深刻的見解，這對於任何照顧心理創傷兒童的人來說，都是不可或缺的。」─Dannii Gray, Parent
 

第一章 了解心理創傷
第二章 心理創傷的影響
第三章 幫助孩子冷靜下來
第四章 心理創傷兒童的沮喪行為
第五章 幫助兒童復原的關鍵方法
第六章 促進恢復時要考量的重要事情
第七章 了解不同的治療法

參考資源
推薦閱讀
一些提供支援給心理創傷的孩子或年輕人的組織和資源

 

作者簡介



貝蒂·德·蒂埃里　Betsy de Thierry

　　是有4個聰明男孩的媽媽，也是一個實務的心理治療師和一位有執照的小學老師，她創立了數個幫助有困難的家庭的慈善機構。她是BdT Ltd（www.betsytraininguk.co.uk）的執行長，負責創傷訓練、諮詢並帶領團隊，該單位在英國各地為受心理創傷兒童服務的專業人員提供支持。Betsy是創傷復原中心（www.trc-uk.org）的創始理事和Institute of Recovery of Childhood Trauma（www.irct.org.uk）的主任。



譯者簡介



廖敏華

　　國立政治大學華語文教學碩士學位學程畢業，曾校稿多部文學與哲學書籍，譯有《戰勝過動症：幫助孩童自律、專注與成功的60個趣味活動》。

李錦藤

　　國立政治大學哲學系，師大附中美術班。喜歡羽球、古典樂、水彩和書法。譯有《戰勝過動症：幫助孩童自律、專注與成功的60個趣味活動》。