如何提升跨界閱讀力（新修訂版）：每天10分鐘全面躍進

壹
推薦序／好題目，提點讀者透過閱讀學習─柯華葳教授
前言／臺灣閱讀素養評量設計的新里程─洪碧霞教授
 
貳
使用手冊
一、學生篇－詹子靜老師
二、家長篇－吳玉如老師
三、老師篇－段心儀老師
 
參
閱讀素養評量
一、文學類
1.童區寄傳
2.《年度小說選》編序
3.河中石獸
4.百句譬喻經的故事
5.蜀賈、楚鄙三縣之尹
6.夜間燈光
7.《隨園食單》選
8.《從飢餓出發：華人飲食文化》選文
9.「複寫記憶－影像作品典藏展」簡介
二、生活類
1.課程門票
2.汽車維修促銷專案
3.茶樹精油使用說明
4.春季課程
5.基金交易
6.新手養貓教戰守策
7.武丁與婦好－殷商盛世文化藝術特展
8.與世界接軌
9.人口結構
10.新聞報導的謬誤
三、時事類
1.臉書
2.「要」臉，還是不「要」臉
3.滬港城市競爭力指標調查
4.世界棒球經典賽
5.芬蘭的閱讀報導
6.５０大全球風險
7.再生能源能取代核能嗎？
8.教宗選舉
9.無量佈施與供養
四、旅遊類
1.國家森林遊樂區
2.臺灣觀光系列
3.決定一個人旅行
五、戲劇類
1.行行出狀元
2.茶敘
六、健康類
1.「低頭族」的健康守則
2.健康報報
七、科學類
1.掌中錢包
2.綠建築
3.小行星與地球擦身而過
 
肆
閱讀素養評量答案
 

編者簡介

指導教授／洪碧霞

　　2009、2012、2018年臺灣PISA國家研究中心計畫主持人
　　現任臺南大學教育學系測驗統計組教授

段心儀

　　中華語文教育促進協會秘書長
　　著作：《趣談文學史》等

莊溎芬

　　臺北市立中山女中資深國文教師
　　教育部教師專業發展評鑑初階、進階研習講師
　　教育部教師專業學習社群(PLC)研習講師
　　國文學科中心種子教師培訓研習講師
　　教育部中等學校師資培育專門課程審查委員
　　教育部中華文化基本教材課程綱要草案審查委員

詹子靜

　　現任北一女中國文教師