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序言 Part I 厚數據創新思維:10個視角・5個心法・4種路徑 Chapter 1 大數據與AI 時代,我們更需要「厚數據創新思維」 • 厚數據的力量:揭示情感、故事與意義 • 避免大數據的傲慢與偏見 • 6個厚數據創新思維: o 以「人」為本 o 善用質性研究方法 o 以創新為目的 o 從元問題出發 o 以洞察引導創新 o 完成資料的轉譯與交付 Chapter 2 民族誌田野調查:有效挖掘厚數據 • 創新任務,以「解決問題」為導向 • 5個田野調查技巧: o 做一個好的轉譯者 o 捕捉在地的語言與觀念 o 從陌生人變自己人 o 掌握全貌觀,捕捉脈絡化意義 o 習以不為常,理所不當然 • 5種搜集質性資料的方法: o 焦點團體法 o 脈絡訪查 o 文化探針 o 身體地圖 o 共同設計工作坊 • 經典個案 優配蕾Go-Gurt重新定義美國早餐 Chapter 3 文化,是一套動態作業系統 • 人類學的視角 • 厚數據創新的文化觀 • 厚數據創新的研究策略 • 經典個案 Netflix「一次看完」的機能創新 • 練習題 避開創新的空瓶子陷阱 Chapter4 問對「元問題」:重新定義的力量 • 3個提問重點 o 發生了什麼現象 o 這個現象是如何發生的 o 這個現象為什麼會發生 • 經典個案 丹麥「身體遊戲」專案:重新定義「玩」 • 「元問題」和「黃金圈」理論的對話 • 4種方法:鍛鍊你的提問力 o 釐清現實:逐步深化你的提問 o 換位思考:從不同立場切入提問 o 檢驗預設:打破視角的局限性 o 解析脈絡:透視難題織成的網絡 • 從元問題到「重新定義」的創新 • 練習題 習以不為常,理所不當然 Chapter 5 厚數據創新10個視角:以人為本,看見角色、場景與脈絡 • 視角1看見「人」,為了「人」 • 視角2看見人的「底色」 • 視角3看見不同的人 • 視角4看到不同人眼中的世界,也要以身為度 • 視角5看見人群與問題背後的運作機制 • 視角6看見「人」的基本物質條件與發展出的文化模式 • 視角7看見場景裡的角色與劇本 • 視角8看見脈絡,與做出一連串決定與行動的「人」 • 視角9看見「自己」的思想侷限與創意可能 • 視角10看見跨領域專業工作者如何合作、解決問題 Chapter 6 厚數據創新5個心法:換位、解構、翻轉、修補拼貼、融合 • 心法1換位:主動切換到不同角色的位置來思考 • 心法2翻轉:在現有結構的基礎上進行反向思考 • 心法3修補:不預設立場的隨意連結 • 心法4解構:重新定義問題 • 心法5融合:連結不同厚數據資料發展新的系統 Chapter 7 厚數據可視化4種路徑:讓你的厚數據被看見 • 如何被理解:以同理心貼近對方的語言和經驗 • 如何被看見:以視覺化圖表、照片重建場景與脈絡 • 如何被體驗:激發五感、搜集具象徵意義的物件 • 共創歷程:邀請厚數據提供者加入共創設計工作坊 Part II 習以不為常,理所不當然:像人類學家一樣思考 Chapter 8〔髒髒包〕讓我們一起變髒 關鍵概念:骯髒與潔淨・社交食物・網紅文化 Chapter 9〔烤肉〕從生變熟的社交商機 關鍵概念:儀式性・由生轉熟・集體與共食・身體感 Chapter 10〔手搖杯〕掌控生活中的小確幸 關鍵概念:掌控感・第三空間 Chapter 11〔萬聖節〕脫離日常的儀式性狂歡 關鍵概念:集體儀式・體驗的複製與延續・影視宇宙 Chapter 12〔交換禮物〕延續社會關係的互惠遊戲 關鍵概念:互惠性・送禮與回禮・交換禮物 Chapter 13〔電玩上癮〕數位科技產品6大成癮要素 關鍵概念:玩樂・遊戲類型・行為上癮 Chapter 14〔Line與微信〕資訊、金流、人際與新的「國族性」 關鍵概念:即時性・金錢的物質性・國族性 Chapter 15〔精靈寶可夢〕當「異想體系」化為真實集體經驗 關鍵概念:可愛文化・社交性與社交貨幣・AR虛實整合・狩獵採集 Chapter 16〔VR與AR〕觀落陰、陰陽眼遇上「數位地理學」 關鍵概念:可見性與物質性・數位地理學・社會關係的數位空間性延伸 Chapter 17[人工智慧與物聯網〕「萬物有靈」時代來臨! 關鍵概念:香火與大數據・異化・萬物有靈 Part III 厚數據・商業創新最前線 Chapter 18〔金融創新〕AJA大予|用田野調查助力數位轉型 Chapter 19〔科技創新〕BenQ|「人・機・環・流」場景心法 Chapter 20〔跨域創新〕青年志|在大數據與厚數據之間轉譯 Chapter 21〔旅遊創新〕睿丛文化|從生活誌挖掘意義與趨勢 創新工具篇 挖掘厚數據:7個視覺化工具 第一類:厚數據思考視覺工具 • 工具1【使用者基本維度圖】 o 基本資料:使用者基本描述 o 創新課題:針對使用者進行的研究有何新的挑戰 o 行為特徵:針對創新課題的可見行為特徵 • 工具2【元問題圖】 o WHAT:什麼問題正在發生?帶來什麼困擾? o HOW:問題是怎麼發生的?過程如何? o WHY:為什麼問題會發生?連續問三遍或更多次 第二類:脈絡重建工具 • 工具3【身體隱喻提問圖】 o 人物訪談問題設計 o 發展「人物誌」 • 工具4【使用經驗脈絡重建圖】 o 進行使用者經驗研究 o 搜集相關脈絡與資料 第三類:需求探索與創新點挖掘工具 • 工具5【換位思考圖】 o 針對田野資料進行分析 o 釐清不同類型使用者的想法 • 工具6【人物誌】+工具7【冰山模型圖】 o 針對使用者的關鍵需求與問題進行分析時 o 針對創新歷程發展系統思維時 o 針對正在流行的創新進行分析時
作者簡介 宋世祥 美國匹茲堡大學文化人類學博士、台灣中山大學管理學院專案助理教授,《百工裡的人類學家:帶你挖掘「厚數據」,以人類學之眼洞悉人性,引領社會創新》一書作者兼該計畫之主持人與臉書粉絲頁發起人、Taipei Times專題報導撰稿人,是台灣首位進入商學院並從事社會企業發展工作的人類學家,也是首位將人類學的知識與方法轉化為商業領域創新應用的引航者。於各地舉辦數十場「百工裡的人類學家」工作坊、上百場講座,透過田野調查的教作、演練,培育社會與職場最需要的人才。
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