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【电子杂志】哈佛商業評論全球繁體中文 07月號/2018 第143期
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用使命感激勵員工
在製作每期雜誌時，能報導典範人物，是最令人開心的事。這期，更具意義的是，我們專訪到國內個案教學大師、政大企管研究所講座教授司徒達賢。四十多年來，司徒教授用他稱為是訓練「聽說讀想」的個案式教學，培育出無數優秀的企業家。究竟這種緣自哈佛商學院、現在盛行於全球各管院的教學方式，優勢在哪裡？司徒教授在他七十歲退休之際，跟讀者們傾囊分享。
一般企業想要激勵員工表現，要不是提高績效目標，就是加碼獎勵，卻忽略了，員工表現不佳，可能是因為感覺不到工作的意義。「幫員工找出工作的意義」是
目錄列表:哈佛商業評論全球繁體中文 07月號/2018 第143期 封面
目錄
數位版精選
編者的話
本期要目精華
數位版要目精華
本期協力名家
管理新趨勢
構想觀察
書摘
台灣聚焦
哈佛個案研究．台灣版
哈佛個案研究．評論
台灣聚焦
焦點企畫
關鍵論述
實戰作為
自我管理
職涯經驗談
哈佛書房
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